rincon_chicos

RINCÓN DE LOS CHICOS - La Escuela en la Web

HISTORIAL

PLANTA FUNCIONAL

PROYECTOS

RINCÓN CHICOS

GALERÍA FOTOS

ÑOQUI, MI CABALLO PREFERIDO

Manuel Rodríguez es alumno de 5to. Año “B” Turno Tarde, ya comenzó a realizar sus tareas y nos manda una hermosa redacción: “Ñoqui, mi caballo preferido”.

                        Vivo en Mendoza, al pie de un cerro y tengo un corral muy grande con muchos animales.

                        Mi caballo preferido se llama Ñoqui, de ojos marrones, frente blanca, patas negras y el cuerpo marrón. Tiene dos años y es hijo de una yegua que cambiamos por otra. El es chiquito como su nombre.

                        Come pasto como lima nueva, le gusta cabalgar solo y visita a una yegua igual a él.

                        Él como un perro, sigue a mi papá hasta la salida de la casa.

                        Cuando mi papá está Ñoqui se porta bien y está todo el tiempo en el corral, de lo contrario entra a casa y tira cosas por todos lados.

                        Cuando viene la yegua que le gusta, empieza a relinchar, mueve la cabeza de un lado a otro y luego la esconde.

Gracias Manuel por tú redacción. FELICITACIONES

EN SEGUNDO AÑO ELABORAMOS MUCHOS CUENTOS

por Sandra Torres

En la hora de Informática, los alumnos de 3ro. "B" Turno Tarde, trabajando con viñetas, elaboraron unos lindos cuentos. Aquí se los presentamos.

Había una vez una niña que se llamaba Carolina que jugaba sola a la pelota en la plaza de su barrio.

Entonces mientras pateaba la pelota, esta rebotó contra el tronco, se pego con la pelota en la frente.

Al final se cayó al piso y quedó con un terrible dolor por no saber jugar despacio.

Por: Kevin Martinez - Marcos Dominguez .3°B

Había una vez una niña que se llama Laura que dormía en la cama muy contenta. Cuando de repente sonó el reloj, se tuvo que levantar para poder irse a la escuela.

Entonces primero se lavó los dientes y se puso la ropa muy rápido para no llegar tarde a la escuela.

Al final fue a la escuela muy arreglada y aseada.

Por: Gonzalo Rubén Alberto 3°B

Había una vez un niño llamado Javier que estaba haciendo un dibujo para su papá en su casa, mientras su mamá hacia la comida y su papá trabajaba en el parque vendiendo helados.

Entonces se le volcó el tarro de temperas de colores en el dibujo de papá, y el niño exclamó ¡oh , no ! papa llegara pronto y va a ver este desastre .

Al final llego la madre y limpio la mesa y juntos terminaron el dibujo para darselo a su papá .

Por: Erika y Natalí 3B

En la hora de Informática, los alumnos de 3º B, del Turno Tarde, siguieron trabajando en la producción de pequeños cuentos en el procesador de textos, a partir de distintas viñetas.

Aquí se los presentamos:

Había una vez un nene que se llamaba Braian que hizo un pozo para poner   una   plantita. Luego le puso agua a la   planta.



Con el tiempo fue creciendo la plantita de a poco, gracias al cuidado que Braian le daba día a día.



Al final el nene se comió la manzana del arbolito que el había plantado y cuidado con mucho amor.



Por: Sebastián   Videla     3° B

Había una vez un niño que se llamaba Maximiliano que trabajaba de pintor.

Como le gustaba el color verde comenzó pintando una a una las maderitas de la cerca.

Al final terminó pintando todas las cercas y finalizando cansado y contento

Por: Rodrigo Ezequiel Arcos y Esteban German Contrera

Había una vez una niña llamada Aldana que iba caminado hacia la escuela muy contenta disfrutando del hermoso sol.

De repente se largó a llover y Aldana sacó su paraguas verde y lo abrió.

Al final y llegó a la escuela toda seca

Jonathan Murgo 3° B

Trabajo de investigación a cargo de los alumnos de 6° B del turno tarde

Gripe porcina - Alerta epidemiológico

¿Qué es la influenza?

La influenza porcina o gripe porcina es una enfermedad infectocontagiosa causada por un virus ARN llamado Virus de la Influenza Porcina

¿Cuáles son los síntomas de la influenza?

fiebre
tos
congestión nasal
dolores musculares
rigidez articular
vómitos
pérdida de la conciencia y puede llevar a la muerte

¿Cómo se contagia la Influenza?

De persona a persona a través de las secreciones de nariz y boca o por contacto directo. Es muy contagiosa (3-7 días una vez que inician los síntomas) y el riesgo de contagio es mayor en lugares cerrados.
¿Quienes tienen riesgo de enfermar por Influenza?
Todos los grupos de edad, pero es mayor el riesgo en niños, ancianos, mujeres embarazadas y personas con afección del sistema inmunológico.

Medidas de prevención

Evitar saludar con un beso o dando la mano
Evitar lugares concurridos (metro, auditorios, escuelas, iglesias, etc.)
Usar barbijos
Lavarse las manos constantemente con detergente o desinfectante (hipoclorito de sodio o alcohol).
En oficinas y cibercafés se recomienda limpiar teclados y ratones con alcohol para desinfectar.
Mantenerse alejados de las personas que tengan infección respiratoria.
No compartir alimentos, vasos o cubiertos.
Ventilar y permitir la entrada de sol en la casa, las oficinas y en todos los lugares cerrados.
Cubrir su nariz y boca con un tissue o pañuelo descartable al toser o estornudar.
Arrojar el tissue a la basura.
Evitar usar pañuelos de tela.
Lavar manos con agua y jabón siempre, especialmente después de toser o estornudar. Los desinfectantes a base de alcohol son efectivos.
Evitar tocar ojos, nariz y boca. Estas son puertas de entrada del virus.
Si enferma, permanezca en casa y evite la escuela o el trabajo para evitar que la enfermedad se propague.

Debido a los últimos acontecimientos en Argentina, Perú y Colombia se declararon en alerta epidemiológica ante la enfermedad y la Organización Mundial de la Salud (OMS) está evaluando elevar el nivel de alerta mundial del actual grado 3 al 4 (Máx:6). Ya está considerada una verdadera pandemia

Los Valores

¿Qué son los valores?

Este concepto abarca contenidos y significados diferentes y ha sido desde diversas perspectivas y teorías .en sentido humanista entiende por valor- lo- que hace que un hombre sea, tal, sin lo cual perdería la humanidad y el valor de ella.

¿Qué tipos de valores existen?

Solidaridad, la generosidad, responsabilidad, veracidad, honradez, respeto, justicia

Leemos el Cuento.

Titín, el niño avispa (por Pedro Pablo Sacristan )

Titín volvía otra vez a casa sin merienda. Como casi siempre, uno de los chicos mayores se la había quitado, amenazándole con pegarle una buena zurra. De camino, Titín paró en el parque y se sentó en un banco tratando de controlar su enfado y su rabia. Como era un chico sensible e inteligente, al poco rato lo había olvidado y estaba disfrutando de las plantas y las flores. Entonces, revoloteando por los rosales, vio una avispa y se asustó.

Al quitarse de allí, un pensamiento pasó por su cabeza. ¿Cómo podía ser que alguien muchísimo más pequeño pudiera hacerle frente y asustarle? ¡Pero si eso era justo lo que él mismo necesitaba para poder enfrentarse a los niños mayores!

Estuvo un ratito mirando los insectos, y cuando llegó a casa, ya tenía claro el truco de la avispa: el miedo. Nunca podría luchar con una persona, pero todos tenían tanto miedo a su picadura, que la dejaban en paz. Así que Titín pasó la noche pensando cuál sería su "picadura", buscando las cosas que asustaban a aquellos grandullones.

Al día siguiente, Titín parecía otro. Ya no caminaba cabizbajo ni apartaba los ojos. Estaba confiado, dispuesto a enfrentarse a quien fuera, pensando en su nuevo trabajo de asustador, y llevaba su mochila cargada de "picaduras".

Así, el niño que le quitó el bocadillo se comió un sándwich de chorizo picantísimo, tan picante que acabó llorando y tosiendo, y nunca más volvió a querer comer nada de Titín. Otro niño mayor quiso pegarle, pero Titín no salió corriendo: simplemente le dijo de memoria los teléfonos de sus padres, de su profesor, y de la madre del propio niño; "si me pegas, todos se van a enterar y te llevarás un buen castigo", le dijo, y viéndole tan decidido y valiente, el chico mayor le dejó en paz. Y a otro abusón que quiso quitarle uno de sus juguetes, en lugar de entregarle el juguete con miedo, le dió una tarjetita escrita por un policía amigo suyo, donde se leía "si robas a este niño, te perseguiré hasta meterte en la cárcel".

La táctica dio resultado. Igual que Titín tenía miedo de sus palizas, aquellos grandulones también tenían miedo de muchas cosas. Una sola vez se llevó un par de golpes y tuvo que ser valiente y cumplir su amenaza: el abusón recibió tal escarmiento que desde aquel día prefirió proteger a Titín, que así llegó a ser como la valiente avispita que asustaba a quienes se metían con ella sin siquiera tener que picarles.

¿Qué nos pareció el Cuento?

Es un buen ejemplo que nos enseñar a no pelear entre las personas

¿Qué enseñanza nos deja?

Que con valor todo se puede solucionar

¿De qué valor habla?

De que hay que respetar a las personas y que hay que hablar en vez de pelear.

¿Cuál es el conflicto en el cuento y cómo lo resuelven?

El problema, con Tintin es que unos de los chicos mayores le quito la merienda y amenazo con, darle una buena zurra.

¿Qué son los valores?

Un valor verdadero universal aceptable es el que produce un comportamiento que beneficia tanto a quien lo ejercita como al que lo recibe.

Leo el siguiente cuento:

Jamina, la jirafa curiosa

En la selva de Chin Pum, todo era paz y alegría hasta que llegó Jamina. Jamina era una jirafa altísima, con el cuello largo y flexible como un bambú, que apareció un día cualquiera para acabar por enfadar a todos, pues era el animal más curioso e indiscreto que nadie había conocido, y gracias a su altura no había guarida o nido de animales que escapase a sus miradas.

Todo lo miraba y todo lo contaba, irritando a cuantos allí vivían, hasta que consiguió poner a todos de acuerdo para darle una lección. Por aquella época el gran Manuato, el mono más importante, decidió trasladarse a unas antiguas ruinas, y arregló todo aquello para que fuese la casa más acogedora. Jamina no pudo contener su curiosidad, y disimuladamente una noche se acercó a la ventana. Por ella pudo ver al mono el tiempo justo para ver cómo salía de la habitación, así que le siguió hasta otra pequeña estancia, pero tampoco llegaba a ver bien, y tuvo que seguirle con la cabeza por uno de los pasillos, y luego otra habitación, y luego otra.... Hasta que Jamina no pudo seguirle más ¡Manuato había dado tantas vueltas, que la jirafa tenía ahora un enorme enredo en su largo cuello! Entonces todo el resto de animales, conocedores del engaño, aparecieron para hacer ver a la arrepentida jirafa lo irritante de su comportamiento. Y ante la vergüenza que ella misma sintió, decidió que a partir de entonces dedicaría su largo cuello a cosas más útiles que tratar de avergonzar a los demás.

Actividades:

· ¿Qué me pareció el cuento?

Es un buen ejemplo para enseñarnos a respetar la intimidad de las personas

· ¿Qué enseñanza me deja?

Que no hay que ser muy curioso e indiscreto con respecto a la vida de las personas.

· ¿Qué valor me enseña?

Me enseña respeto a la intimidad

· ¿Quiénes son los personajes del cuento?

La jirafa Jamina, mono Manuato

· ¿En qué lugar ocurre el cuento?

En la Selva Chin Pum

· ¿Cuál fue el conflicto del cuento y como lo resolvió?