Tareas complementarias para los alumnos de tercer año para realizar en casa y presentar al docente al regresar a la escuela.

ACTIVIDAD 1: Para no perder el hábito de la lectura, de lunes a viernes tendrás que buscar un texto que te guste (cuento, libro, revista, diario, etc). Leer durante veinte minutos y hacer un listado de los títulos leídos y saber explicarlos. A continuación te colocamos el enlace donde debes hacer clic para bajar la planilla donde consignarás día por día: el tema leído y de qué se trata.

Clic para bajar la planila

ACTIVIDAD 2: Escribir tres cuentos a partir de las siguientes viñetas.  Al terminar el cuento, deberás colocarle un Título

Cuento 1:

Cuento 2:

Cuento 3:

ACTIVIDAD 3: Y ya que de cuentos  se trata, te invitamos a leer "Lo que le sucedió a un honrado labrador y a su hijo"

"Lo que le sucedió a un honrado labrador y a su hijo"

Un labrador y su hijo caminaban hacia el mercado y llevaban de la rienda a un burro.

Cruzaron en direccíon contraria dos hombres que comentaron al pasar:

- ¡ Qué par de tontos ! Llevaban el borrico de la mano y van los dos a pie.

- ¿ Qué te parece que debemos hacer ? -dijo el padre.

- Yo subiré al burro -decidió el hijo.

Subió el hijo al burro. Pero, al poco rato, otros dos campesinos pasaron murmurando:

- ¡ Fijate ! El padre que está viejo y cansado, va caminando.

- Y el hijo que es joven y fuerte, va encima del burro.

Decidieron entonces que el padre montara en el burro.

Pero una vez más volvieron a oir:

- ¡ Mira ! Pobre muchacho, es débil y no está acostumbrado a trabajar, y tiene que ir a pie.

- Y, sin embargo, el padre, fuerte y acostumbrado a viajar, va en el borrico.

Un poco enojados, decidieron los dos subir en el burro. Pero todavía tendrían que oir más opiniones:

- ¡ Pobre burrito ! Casi no puede moverse con el peso de los dos encima.

Al final, el padre, harto ya de subir y bajar, le dijo a su hijo:

- ¡ No hay manera de que toda la gente esté contenta ! Vamos a hacer lo que nos parezca mejor a nosotros.

Y el labrador y su hijo continuaron su camino conversando alegramente

                                                             Don Juan Manuel (adaptación)

Para comprender:

Marquen la respuesta correcta.

Los personajes del cuento son:    Un labrador y su mujer  -  Un panadero y su hijo  -  Un labrador y su hijo.

Los personajes del cuento iban: A una fiesta  -  Al mercado  -  A visitar a un amigo.

Algunos cuentos tienen una enseñanza o moraleja.

¿ Cuál crees que la moraleja de esta historieta?: No hay que escuchar ninguna opinión de la gente  -  Es aconsejable escuchar la opiniones ajenas, pero tomar las propias decisiones  -  Hay que actuar, sin reflexionar, como los demás esperan que lo hagamos.

Ordena estas oraciones del cuento:

El padre y el hijo suben juntos al burro.

Se cruzan con dos hombres y el hijo sube al burro.

El padre y el hijo van a pie hacia el mercado y llevan al burro de la rienda.

El padre sube al burro.

ACTIVIDAD 4: El 9 de Julio festejamos el día de la Independencia. Te proponemos hacer un dibujo sobre el tema y nos expliques qué pasó. Dale, ánimo, sabemos que tú puedes.

ACTIVIDAD 5: Sabemos que la seño, les enseñó Normas de Higiene y el cuidado del cuerpo, pero nosotros nos olvidamos ( que no se entere el Director ). Podrías darnos una ayudita y escribir los consejos y lo aprendido?.

ACTIVIDAD 6: Te pregunto las tablas (¡A jugar!)

ACTIVIDAD 7: Aprender la HORA jugando, es muy divertido!!!

ACTIVIDAD 8: La matemàtica es simpàtica si las aprendes jugando Repasa numeración, sumas y respas

Bueno, aquí terminamos. No te olvides que es bueno cuidar la salud, por eso es importante que respetes las indicaciones que se dan para prevenir la Gripe A

TAREAS PARA EL ALUMNO