Suplencias – Manuales de llamado virtual
Nivel Inicial, Nivel Primario, Educación Especial, Educación de Jóvenes y Adultos Llamados a suplencia virtual – DOCENTES Inicial, Primario, Especial, Adultos
Miércoles 20: Conferencia gratuita «¿LA ESI ENTRÓ EN CUARENTENA?»
El próximo miércoles 20 de mayo, a las 11 hs., la Lic. Prof. Griselda Flores, Coordinadora Provincial ESI Psicóloga. y la Lic. Prof. Ana Laura Roitman, Miembro del equipo ESI. Psicóloga ofrecerán un encuentro virtual sobre las ESI “¿LA ESI ENTRÓ EN CUARENTENA?” Por estos días hemos escuchado diferentes frases tales como que “Quedarse […]
Más de 900 alumnos del Gran Mendoza participaron en el encuentro “Cuentos de invierno”
Los chicos, todos cursantes de 5° grado, fueron convocados a formar parte de una narración oral y una obra de teatro en la Nave Cultural de Ciudad de Mendoza.
El origen de la Vendimia Mendocina
Inspirada en celebraciones italianas, fue el gobernador Guillermo Cano quien adoptó una idea que ahora es parte de la identidad de los mendocinos.
Resolución Nº 423, Rectificatoria Programa «Mendoza Educa 2017»
Resolución 423
Resolución Nº 308 Programa «Mendoza Educa 2017»
Resolución 308
Formularios de Gestión
Guía para la presentación de carpeta de antecedentes Formulario 044 Certificado antigüedad. Propuesta de reubicación desde la escuela o reajuste. Formulario de Solicitud de Permuta de nivel medio, informe y documentación (2018). Planilla de Tabulación Carpeta de 4to Llamado. Concurso de aspirantes a Cargo Directivo (1º instancia). Concurso de […]
Medición: establecer equivalencias entre medidas
Dentro del núcleo estructurante Medición uno de los saberes básicos fundamentales que se ha observado tienen dificultades los alumnos es respecto al establecimiento de equivalencias entre medidas. Este saber básico está incluido en los saberes que se proponen promover desde los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de séptimo grado, en Relación con la Geometría y la […]
Geometría: clasificar figuras geométricas
Dentro del núcleo estructurante Geometría uno de los saberes básicos fundamentales que se ha observado tienen dificultades los alumnos es respecto a clasificar figuras geométricas. Este saber básico está incluido en los saberes que se proponen promover desde los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de séptimo grado, en Relación con la Geometría y la Medida, en […]
Dificultades en el aprendizaje
Los conocimientos matemáticos que pueblan las aulas responden habitualmente a títulos reconocidos por los docentes: los números naturales y sus operaciones, los números racionales y sus operaciones, el estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos, de sus propiedades; y aquellos aspectos relacionados con las magnitudes, las medidas y las proporciones. Ahora bien, con […]
