En el marco del Festival Luz Cámara e Inclusión se realizó el primer encuentro organizado por la institución capitalina, estudiantes desarrollaron significativas experiencias que fortalecen
En el marco de una innovadora propuesta con enfoque en la lectura y escritura inspirada en el libro «Penales en la Siesta», estudiantes en contexto
En el marco del Proyecto de Acuerdos Seccionales (PAS), se llevó a cabo dicho evento con el objetivo de garantizar el ingreso, la permanencia y
Bajo la temática “Mapas de la vida cotidiana” (Maps in everyday life), la estudiante Iana Isabel Hurtado Takhmanova obtuvo el máximo reconocimiento de la competencia,
Este miércoles 25 de junio se realizó el primer encuentro del proyecto “Imágenes y Sonidos”, una propuesta que busca fortalecer el trabajo conjunto entre instituciones
La Escuela 4-208 “Prof. Francisco J. Domínguez”, ubicada en el departamento de Junín, lanzó la 14.ª edición del tradicional concurso de cortometrajes EnfocArte, una iniciativa
En un emotivo y comprometido cierre del proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), los estudiantes de 6° grado de la Escuela N° 1-297 Daniel Bustelo,
La Escuela N° 4-190 “Dr. James W. Cronin” lanzó su revista digital, una propuesta innovadora que estimula la creatividad, el pensamiento crítico y el sentido
Con el objetivo de promover espacios de aprendizaje, inclusión, trabajo en equipo y una mejora en la calidad de vida de los estudiantes, la institución
Estos eventos están diseñados para cumplir objetivos pedagógicos concretos dentro de un proceso educativo estructurado, cuya función principal es contribuir a la educación musical de
