Estudiantes de la escuela Dr Max Nordau participaron de experiencias que celebran, historia, tradición y cultura
Durante el mes de marzo, en el marco de la celebración de los 90 años de la Fiesta Nacional de la Vendimia, la institución educativa israelita desarrolló una propuesta curricular interdisciplinaria centrada en la producción mendocina, la vida rural y el patrimonio cultural de nuestra provincia. En la escuela Israelita Doctor Max Nordau P-41, de […]
El Colegio Norbridge compartió una propuesta innovadora en cultura y creatividad literaria
Estudiantes concretaron el lanzamiento de su antología de microficciones: “Cápsula y bomba de tiempo”, un proyecto que refleja su imaginación, su mirada y su forma de interpretar el mundo ante los desafíos contemporáneos. La comunidad educativa del Colegio Norbridge, de ciudad Capital, disfrutó de la presentación literaria de los estudiantes, a cargo de la profesora […]
Memorándum 15-Planificación. Inscripción a las Jornadas de Formación Continua Desarrollo Profesional 2026 «Alfabetiza Mendoza» (2026)
Dirigido a: Dirección de Jóvenes y Adultos.
La Dirección de Planificación de la Calidad Educativa informa a Supervisores,
Directivos y docentes de los CEBJA de la Modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos, la apertura de inscripciones a las Jornadas de Desarrollo Profesional 2026 “Alfabetiza Mendoza”, orientadas a la alfabetización en matemática.
Las mismas están destinadas a docentes de grado de 1.º y 2.º ciclo del nivel primario.
Mendoza inicia la evaluación SIFIECA en los institutos de formación docente
Este dispositivo propone un examen en todos los institutos de la provincia de manera participativa, formativa y que involucra a los distintos actores institucionales en el análisis de dimensiones claves como la gestión, la enseñanza, las trayectorias estudiantiles y la vinculación con el entorno. La Provincia de Mendoza puso en marcha el dispositivo de evaluación […]
Memorándum 11-EPJA y DETyT. Mesas de Cogestión Contexto de Privación de Libertad-Primer semestre
Dirigido a:
Coordinación de Educación en
Contexto de Privación de Libertad.
Supervisión I, II, IV, V, VI CEBJA.
Supervisión V, VI, VII CENS.
Supervisiones de CCT Sección I, II, III,
IV.
Iniciaron las Mesas de Co-gestión entre autoridades de la DEPJA y el Servicio Penitenciario
Las mejoras en las trayectorias educativas de las personas privadas de la libertad fueron el eje central en el abordaje de las temáticas para establecer criterios y redefinir líneas de acción conjuntas que fortalecen el trabajo articulado entre las instituciones para el presente ciclo lectivo. Este martes, en la sede del Complejo Penitenciario San Felipe, […]
El CEBJA 3-015 fortalece la educación y la salud alimentaria
Estudiantes de la institución sanrafaelina compartieron una propuesta pedagógica articulada con el municipio que combinó nutrición, educación y bienestar integral. En el CEBJA 3-015 Teniente 1° Gerónimo Ibáñez, de San Rafael, bajo la dirección de Ricardo Cortez, dependiente de la supervisión de la sección 5 de Jóvenes y Adultos, a cargo de Pablo Moralejo, el […]
Memorándum 4-Planificación. Instructivo para acceder a la Beca de Fortalecimiento Educativo para estudiantes con Medidas de Protección de Derecho y/o en Conflicto con la Ley Penal (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Privada.
Memorándum 3-Planificación. Instructivo para renovación y nuevos aspirantes a la Beca Fortalecimiento Educativo de estudiantes de pueblos originarios (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Privada.
Resolución 1253-DGE. Ampliación del Anexo II que corresponde a la Resolución 2403-07
Se amplia el Anexo II que corresponde a la Resolución Nº 2403-DGE-07 y sus
modificatorias, los nuevos Títulos a los Códigos de Incumbencias ya existentes, tal como se indica en el ANEXO I (archivo embebido) que forma parte integrante de la presente Resolución.