Resumen

Esta propuesta está orientada a ampliar el campo de las experiencias de los estudiantes, introduciéndose en el mundo de la poesía y su teatralización a partir del conocimiento, análisis y reflexión de poemas inéditos, de Ester Trozzo. Se busca que los estudiantes logren: • Favorecer la comprensión, la fluidez lectora y la lectura en voz alta. • Integrar creativamente los componentes del lenguaje teatral, con diversos disparadores, vinculados a problemáticas situadas, con creciente sentido metafórico e intencionalidad estética. • Combinar y utilizar creativamente registros perceptivos corporales, vocales y sonoros, reconociendo e integrando problemáticas compartidas en dinámicas creativas.