Pensar, Sentir, Saber

Rutinas de pensamiento Pensar, Sentir, Saber Intención Promover que las y los estudiantes reflexionen sobre sus pensamientos, emociones y conocimientos relacionados con saberes específicos, desarrollando

3-2-1 puente

Rutinas de pensamiento 3 – 2 – 1 puente Intención Sondear los conocimientos previos, estableciendo un puente entre lo ya conocido y lo nuevo. Descubrir

Color-Símbolo-Imagen CSI

Rutinas de pensamiento Color – Símbolo – Imagen CSI Intención Mejorar la comprensión de una lectura, explicación o tema visionado a través de la expresión

Ver- Pensar – Preguntar

Rutinas de pensamiento Ver- Pensar – Preguntar Intención Desarrollar habilidades de observación, análisis y cuestionamiento de las y los estudiantes. Descargar Escuchar

Sobre EduTEC

Programa Educación Digital Universal con Tecnologías Conectadas El Programa Educación Digital Universal con Tecnologías Conectadas (EDUTEC) surge como una propuesta para gestionar y organizar líneas

PLE

Saberes tecnopedagógicos PLE El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de

Escalera de retroalimentación

Saberes tecnopedagógicos Escalera de retroalimentación La Escalera de la Retroalimentación es una herramienta que ayuda a cultivar una cultura de la valoración. Es una guía

Aprendizaje basado en proyectos

Saberes tecnopedagógicos Aprendizaje basado en proyectos Es una metodología de enseñanza y aprendizaje que propone que nuestros estudiantes asuman un rol protagónico y activo. Los/las

Propiedad intelectual y derechos de autor

Saberes tecnopedagógicos Propiedad intelectual y derechos de autor La propiedad intelectual está integrada por derechos de carácter personal y patrimonial, que atribuyen al autor la