7° grado. Empresa
[32] Aportes para el seguimiento del aprendizaje en procesos de enseñanza: 4to, 5to y 6to años: educación primaria – 1a ed. – Buenos Aires: Ministerio
[32] Aportes para el seguimiento del aprendizaje en procesos de enseñanza: 4to, 5to y 6to años: educación primaria – 1a ed. – Buenos Aires: Ministerio
[30]Se trata de comparar pares de números naturales y/o racionalesen sus distintas expresiones, avanzando hacia las nocionesde discretitudy densidad. [31]Broitman, Claudia y otros. (2006). Estudiar
[29]Adaptación de Broitman, Claudia y otros. (2006). Estudiar Matemática en 7°. Libro del Docente. 1° Edición. Bs As. Santillana.
Analizá y justifica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas[36]. [36] Claudia Broitman y otros (2007). Estudiar Matemática en 7°. Libro del docente. Santillana.
El paralelogramo ABCD está dibujado dos veces, en cada caso, con una de sus diagonales. Analizá si es verdad la siguiente afirmación: “En este paralelogramo, cada diagonal
Sobre una de las aristas de un cubo grande se han colocado 5 cubitos de 1 cm de arista, como muestra la figura. ¿Cuántos cubitos
Don Juan desea completar la siguiente lista de precios del queso sardo, haciendo sólo una cuenta con su máquina de calcular. Si kg cuesta $
Se quiere ampliar un triángulo como el que se muestra a continuación y que conserve la forma, de manera tal que el lado que mide
Un supermercado compra 200 kilos de papas y quiere envasarlos en paquetes de medio kilo. Uno de los empleados propone hacer 200 : 0,5 para
Una señora inicia una cadena telefónica. Llama a tres vecinas y cada una de ellas llama a otras tres vecinas; a su vez, cada una