3° grado. ¿Suma o resta?
Indicá, para cada uno de los siguientes problemas, si se resuelve con una suma o con una resta[22]: [22] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática
Indicá, para cada uno de los siguientes problemas, si se resuelve con una suma o con una resta[22]: [22] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática
En este juego, participan dos o más jugadores, necesitan 2 dados, fichas de distintos colores para cada jugador y un tablero como el siguiente[21]. [21]
Agustina necesita 90 caramelos para llenar sus bolsitas de cumpleaños. Cada bolsa de 36 caramelos cuesta $126[20]. [20] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática material
En el patio de la escuela, sacaron algunas baldosas rotas. Mirando el dibujo, decidí cuántas nuevas hay que comprar[19]. [19] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material
Si eliges una bolilla sin mirar, ¿Cómo de probable es que señales una de color negro?[32] [32] Adaptación: https://es.ixl.com/math/3-primaria
Conteo puede ser con palotes, con diferentes estrategias que el estudiante tenga familiarizadas.[31] [31] Adaptación: http://www.genmagic.net/repositorio/index.php
Mariela fue al supermercado a comprar los ingredientes necesarios para preparar 4 bizcochuelos. Ayúdenla a decidir qué tiene que comprar[30]: [30] Adaptación de: Zunni, Florencia
Roberto le pide a su hija Agustina que escriba el pedido que tiene que hacer en la ferretería y le dicta[29]: [29] Adaptación de: Dirección
Agustina le contó a Lautaro cómo dibujar el modelo de esta guarda, pero más grande[28]: [28] Dirección General de Escuelas. Provincia de Mendoza (2015). Mendoza
Completá los lugares vacíos del siguiente cuadro[27]. [27] Adaptación de: Zunni, Florencia y otros. (2015). Matemática 3. Proyecto Nodos: guía docente. Ediciones SM. Ciudad Autónoma