El siguiente rectángulo está formado por cuadraditos [15]. [15] Adaptación de: Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes segundo grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos
Explicá con palabras el recorrido que debe hacer Mario para ir de su casa a la panadería si quiere hacer el camino más corto. No
Este dibujo es un plano que representa algunas calles de un barrio[7]. [7] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad
Reproducí en los cuadrados de la derecha, lo que ves en los de la izquierda:[6] [6] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado
Pedro tiene que cubrir esta caja con papeles de colores como los que aparecen dibujados más abajo[5]. [5] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes
Sobre una de las aristas de un cubo grande se han colocado 5 cubitos de 1 cm de arista, como muestra la figura. ¿Cuántos cubitos
Juan estaba entusiasmado leyendo un libro, y se dio cuenta de que enuna hora había leído 20 páginas. Entonces, quiso saber cuántas palabras por minuto
Observá la figura que sigue[29] [29]Matemática 6. Serie Cuadernos para el aula. CFE. Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología. 2007.
Se les plantea a los chicos que, en pequeños grupos, discutan cómo armar un código secreto para enviar mensajes utilizando, por ejemplo, una cuadrícula como
[23] Construí, en una hoja lisa, un rectángulo y un cuadrado que tengan la misma superficie. ¿Cómo son los perímetros de estas figuras? [23] Agrasar, Mónica y
