2° grado. Fiesta de aniversario
Resolver cada problema escribiendo el cálculo y la respuesta[8]. [8] Adaptación de: UNICEF. (2007). Todos pueden aprender – Matemática en 2º. ISBN-13: 978-92-806-5433-0. ISBN-13: 92-806-5433-0.
Resolver cada problema escribiendo el cálculo y la respuesta[8]. [8] Adaptación de: UNICEF. (2007). Todos pueden aprender – Matemática en 2º. ISBN-13: 978-92-806-5433-0. ISBN-13: 92-806-5433-0.
Pedro tiene que cubrir esta caja con papeles de colores como los que aparecen dibujados más abajo[5]. [5] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes
Colocá en esta tabla más cálculos[4]. [4] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Instituto Internacional
Marcá con color cuáles de estos problemas podés resolver sin escribir cuentas[3]. [3] Seoane, Silvana. (2011). Matemática material para docentes primer grado nivel primario. Ciudad
Usando billetes de $10, de $20 y de $50, formen las cantidades que aparecen en los cuadros de dos maneras diferentes[2]. [2] Adaptación de: Seoane,
En el salón de actos de la escuela hay lugar para 100 sillas. En la primera fila hay 9, en las otras filas hay lugar
Un supermercado compra 200 kilos de papas y quiere envasarlos en paquetes de medio kilo. Uno de los empleados propone hacer 200 : 0,5 para
Una señora inicia una cadena telefónica. Llama a tres vecinas y cada una de ellas llama a otras tres vecinas; a su vez, cada una
Una maestra informó a la directora que el 25% de sus alumnos no aprobó una evaluación. Decidí cuáles de las siguientes afirmaciones sobre la situación
Para favorecer el dominio de las diferentes formas de representación, es posible proponer un juego como el que sigue[27]. [27]Matemática 6. Serie Cuadernos para el