Orden de Méritos PROVISORIO – Concurso de Ingreso a la Docencia – Cargo de Maestro de Grado CEBJA 2025
Junta Calificadora de Méritos de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, dando cumplimiento al contenido de la RESOL-2024-6022-E-GDEMZA-DGE, y su Anexo, y a la Circular 05-2024, la cual reglamenta el Concurso de Ingreso a la Docencia – Cargo Maestro de Grado de CEBJA 2025; se elabora el presente Orden de Méritos PROVISORIO.ORDEN DE MÉRITO PROVISORIOListado de Vacantes disponibles para el Concurso […]
Mendoza fue destacada por su cobertura en sala de 4 años
La Provincia participó del encuentro por los 10 años de la sanción de la ley 27.045. El evento organizado por UNICEF y el Banco Interamericano de Desarrollo exhibió a Mendoza entre los buenos ejemplos de aplicación de esta política. Autoridades del equipo de la Dirección de Nivel Inicial participaron en el encuentro organizado por UNICEF […]
Listados de postulantes inscriptos y no inscriptos en GEM
Secretaría Técnica de Educación Especial y Junta Calificadora de Méritos, hacen públicos los listados de postulantes inscriptos y no inscriptos en GEM. Quienes estén en condición de ACEPTADOS y adeudendocumentación, o quienes figuren en estado PENDIENTE, deben presentar las certificaciones requeridas por Resolución 5923/2024, al correo: dge-juntaespecial@mendoza.edu.ar
Resolución 679-Convocatoria al Concurso de ingreso a la Docencia 2025 (2024)
Secretaria Técnica de Educación Inicial publica la RESOL-2024-679-E-GDEMZA-EDUCACION,donde se tramita la Ampliación de la RESOL-2024-5885-E-GDEMZADGE, sobre Convocatoria al Concurso de ingreso a la Docencia 2025.
Infraestructura llamó a licitación para construir otro jardín en Maipú
Estará ubicado en Fray Luis Beltrán y se edificará utilizando la metodología steel frame. La recepción y apertura de sobres será el 26 de diciembre, en la Casa de Gobierno. La Subsecretaría de Infraestructura y Desarrollo Territorial convocó a licitación para construir un nuevo edificio escolar de nivel inicial. Se trata del Jardín de Infantes […]
El Gobernador entregó certificados a docentes mendocinos que se capacitaron sobre minería
Se trata del curso “Nuestro suelo, maravillas minerales de Mendoza”, que estuvo destinado a maestros y profesores de Primaria, Secundaria y Superior. El Gobernador Alfredo Cornejo participó este martes en la entrega de certificados de finalización del curso “Nuestro suelo, maravillas minerales de Mendoza”, organizado por la Dirección de Minería del Ministerio de Energía y […]
Resolución 788-Área de Género. Modificación reglamento para ocupar Casa-Habitación. Derogación Res. 30 (2024)
Derogación de la Resolución N° 30 del -HCA-20 y toda otra que se oponga a la presente norma legal. Y aprobación del presente Reglamento para la ocupación de las casas – habitación de los establecimientos educativos, dependientes de la Dirección General de Escuelas.
Resolución 6264-DGE. Ampliatoria. Concurso de Ingreso a la docencia Nivel Primario 2025 (2024)
Ampliatoria: la normativa y fechas de los procedimientos para el Concurso de Ingreso a la Docencia 2025 de nivel Primario en los cargos vacantes de maestro de grado y materiales especiales en las áreas de Educación Física, Artes Visuales, Música y Auxiliares de Informática Educativa.
Infraestructura Escolar recambia el techo de la escuela Raúl Alfonsín
Los trabajos incluyen el reemplazo de 600 metros cuadrados de la cubierta de chapa del antiguo mercado de Maipú por un techo nuevo de zinc enmallado con aislantes. Además, se están remodelando cinco aulas de la planta alta, junto con la secretaría y la preceptoría, entre otras intervenciones. La inversión total asciende a $200 millones. […]
Ley Provincial 9600. «Descripción de Perfil Laboral Específicos” para Docentes en Situación de Cambio de Funciones por Razones de Salud. (2025)
La presente ley tiene por objeto regular el cambio de funciones y la refuncionalización de los docentes en la Provincia de Mendoza, asegurando una educación de calidad y eficiente mediante la creación de un sistema de perfiles laborales específicos para docentes que por razones de salud, se encuentran en situación de cambio de funciones.