Los directores de Educación de todos los municipios de la provincia participaron en un encuentro en Tupungato, que contó con la presencia del ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, junto con las máximas autoridades del gobierno escolar.
Tras la firma de convenios con los intendentes departamentales, se llevó a cabo una reunión de la Red Educativa Mendoza con los directores de Educación de cada municipio para articular políticas alineadas con los lineamientos de gestión. El evento, realizado en las instalaciones de la Fundación Lucila Bombal, en Tupungato, contó con la presencia del ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar. También participaron la directora de Planificación de la Calidad Educativa, Nélida Maluf; la coordinadora general de Políticas Educativas, Adriana Yenarópulos; la coordinadora general de Delegaciones Regionales, Tamara Salomón; la directora de Educación Privada, Cecilia Páez; y la directora de los Centros Educativos de Primera Infancia (CEPI), Natalia San Juan.
Asimismo, asistieron los intendentes Gustavo Aguilera (Tupungato), Diego Costarelli (Godoy Cruz), Celso Jaque (Malargüe), Raúl Rufeil (San Martín), Mario Abed (Junín), Ricardo Mansur (Rivadavia), Alejandro Morillas (San Carlos) y Edgardo González (Lavalle).
Durante la reunión, las autoridades de la Dirección General de Escuelas presentaron a los referentes educativos municipales los proyectos previstos para 2025, entre ellos, la implementación de plataformas con inteligencia artificial para la enseñanza de Matemáticas en las distintas escuelas de la provincia.
Infraestructura escolar y trabajo conjunto con los municipios
Tadeo García Zalazar destacó: “Estamos participando de la firma anual de convenios con distintos municipios de la provincia para implementar un plan de acción concreto. Este plan se enfoca principalmente en el mantenimiento de la infraestructura escolar, pero también en el trabajo articulado y coordinado en jardines maternales. Además, estamos impulsando una red para mejorar las condiciones de empleabilidad de nuestros jóvenes”.
El ministro también enfatizó la importancia de la colaboración municipal en el mantenimiento de las escuelas. “Las directoras de las instituciones suelen acudir primero a los municipios cuando enfrentan problemas edilicios causados por lluvias fuertes, granizo o viento zonda. Por eso, agradecemos a los intendentes por su gran predisposición para garantizar que nuestros chicos y chicas tengan los días de clases que, por ley, les corresponden”, afirmó.
Otro de los objetivos planteados en la reunión fue la integración del trabajo de los Centros de Desarrollo Infantil y Familiar (CDIyF) con los Servicios Educativos de Origen Social (SEOS). “El concepto final es el mismo: que todos los niños y niñas estén contenidos en un espacio donde puedan recibir apoyo ante determinadas problemáticas educativas”, explicó García Zalazar.
El ministro también subrayó que una de las prioridades del gobierno escolar para 2025 será el equipamiento tecnológico de cada escuela pública de la provincia. “Trabajaremos con plataformas educativas, algunas con inteligencia artificial y otras gamificadas, que permitirán a los estudiantes aprender Matemáticas, Lengua y Ciencias de manera más lúdica”, afirmó.
«El objetivo es articular políticas con los municipios»
La directora de Planificación de la Calidad Educativa, Nélida Maluf, explicó que la reunión tuvo como propósito escuchar inquietudes y presentar a los directores municipales los programas y planes previstos para el ciclo lectivo 2025 en todos los niveles educativos. “Este es un gran desafío, porque el sistema educativo es el resultado de la confluencia y la energía de muchos niveles de gobierno, no solo el nacional y el provincial, sino también el municipal. Las escuelas reflejan la realidad, la cultura y la idiosincrasia de los municipios, y es fundamental que todas las acciones en educación estén coordinadas, ya que persiguen un mismo objetivo”, afirmó.
Por su parte, Adriana Yenarópulos señaló que el gobierno escolar continuará con la labor iniciada el año pasado para fortalecer la articulación con los municipios. “También firmamos convenios en el marco de la Ley de Financiamiento Educativo, lo que permitirá que los intendentes se comprometan aún más con la educación y que todos sigamos un mismo lineamiento”, sostuvo.
Finalmente, Pablo Álvarez, director de Educación y Deportes de Guaymallén, destacó la importancia de estos encuentros: “Nos acercan a otros departamentos y nos vinculan con las direcciones y áreas correspondientes de la provincia. Desde nuestro municipio, venimos trabajando con un firme compromiso con las primeras infancias, lo que se ha reflejado en inversiones significativas en infraestructura y en la capacitación de personal idóneo para estos espacios”.
Fuente: Prensa DGE
