Continuidad pedagógica: se priorizó el acompañamiento de séptimo grado para pasar a primer año
Por medio de estrategias pedagógicas implementadas por la Dirección General de Escuelas en un universo de 32.000 estudiantes, menos de 1 por ciento presentó dificultades para pasar de séptimo grado a primer año de la secundaria. La Dirección General de Escuelas (DGE) definió importantes estrategias educativas frente a la situación sanitaria, teniendo como principal objetivo […]
