Memorándum 108 – Dir.Planificación. Bases y prácticas áulicas – 8° Edición del Festival Audiovisual SER VOZ (2025)
Dirigido a: Secundaria, Técnica y Trabajo, Especial, Privada, Jóvenes y Adultos, y Escuelas Artísticas Vocacionales.
Memorándum 119-Primaria. Presentación Presencial Proyecto Mosca del Mediterráneo – Zona Este, Centro y Norte (2025)
Dirigido a: Inspección Técnica Gral., Regional y Seccional.
Estudiantes de CEBJA participaron de un proyecto interdisciplinario sobre las emociones
En el marco de los proyectos preventivos, la comunidad educativa desarrolló una propuesta que promueve el bienestar mental y emocional de las y los estudiantes, fortaleciendo el rol fundamental de la escuela como espacio de cuidado. El CEBJA 3-123 Vicente Alfredo Hauser, de contexto de encierro, en el aula anexa que funciona en el Centro […]
TEM 2025: nueva preinscripción para terminar la secundaria
La Dirección General de Escuelas, a través de la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (DEPJA), informa que se encuentra abierta la 2° etapa de preinscripción al Programa Terminalidad Educativa Mendoza (TEM) 2025. Este programa, también conocido como Plan FinEs, está destinado a jóvenes y adultos mayores de 18 años que necesitan finalizar […]
Estudiantes de San Rafael prometieron lealtad a la bandera nacional
El acto desarrollado en Salto de las Rosas contó con la presencia de la subsecretaria de Educación. Con motivo de homenajear al general Manuel Belgrano, al cumplirse 205 años de su paso a la inmortalidad y en el marco del Día de la Bandera, la subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari, acompañó a las escuelas de […]
Incentivo Docente: se suman las especializaciones universitarias
En esta nueva etapa se habilitan los formularios para incorporar las especializaciones universitarias acreditadas por CONEAU. La Jefatura de Gabinete, en conjunto con la Subsecretaría de Educación, informa que continúa el proceso de implementación del Incentivo por Especialización Docente, establecido en la Ley N.º 9.598 de Incentivos Docentes y su Decreto Reglamentario 328/25. En esta […]
