Convocatoria Concurso Ingreso a la Docencia Año 2026

Secretaria Técnica de Educación Inicial da a conocer la Resolución 2025-6012-DGE y ANEXO Único para la convocatoria al Concurso de Ingreso a la Docencia de cargos titulares en establecimientos educativos de Nivel Inicial.

La escuela Arte Aplicado realizó la XI edición del festival «El Arte más allá de la Escuela»

En el marco de su sexagésimo aniversario, la institución educativa llevó a cabo una nueva edición de su tradicional festival artístico, una propuesta de historia viva y compromiso, con aprendizajes compartidos, creatividad sembrada, proyectos que integran arte, técnica y humanidad, docentes que inspiran, estudiantes que transforman y familias que acompañan con lazos que perduran. La […]

Innovar en prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza, utilizando música en las clases de matemática

Materiales de las ponencias Innovar en prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza, utilizando música en las clases de matemática Lic. Pedro Daniel Calderone «Innovar en prácticas pedagógicas alternativas para la enseñanza de la matemática desde nivel inicial, primario y secundario, hasta la educación de jóvenes y adultos, a partir de la importancia de utilizar música […]

La Escuela “José Cartellone” celebró 50 años de compromiso con la educación

Con un emotivo acto que reunió a la comunidad educativa, autoridades de la Dirección General de Escuelas (DGE) y representantes del Municipio de Guaymallén, la Escuela N° 1-586 José Cartellone conmemoró sus 50 años de trayectoria educativa, reafirmando su legado y compromiso con la formación de nuevas generaciones. Durante la ceremonia, la directora Carina Alaniz […]

La escuela Andrea A. Aguirre impulsa la innovación pedagógica con TIC en Rivadavia

Docentes participan de una capacitación situada que promueve el uso creativo y reflexivo de las tecnologías digitales en el aula. La Escuela Secundaria N° 4-251 “Andrea A. Aguirre”, ubicada en el distrito Andrade del departamento de Rivadavia, lleva adelante un proceso de formación docente orientado a transformar las prácticas de enseñanza mediante la integración de […]