Análisis institucional de la Convivencia Escolar
Acceso a Formularios
Memorándum 310-Primaria. Convocar a docentes inscriptos en la Cohorte 2 – Programa de Alfabetización – Cuarto Encuentro (2025)
Dirigido a: Dirección de Educación Privada, Inspección Técnica General, Inspecciones Técnicas Regionales, Inspecciones Técnicas Seccionales.
Memorándum 309-Primaria. Nómina de asistencia al 3er Encuentro Propuesta Formativa de Alfabetización Cohorte 2 (2025)
Dirigido a: Dirección de Educación Privada, Inspección Técnica General, Inspecciones Técnicas Regionales, Inspecciones Técnicas Seccionales.
Memorándum 308-Primaria.Compartir material del 3er Encuentro virtual: Liderar la mejora (2025)
Dirigido a: Inspección Técnica General, Inspecciones Técnicas Regionales, Inspecciones Técnicas Seccionales.
Memorándum 307- Primaria. Encuentro de Práctica Reflexiva Anual del Programa de Fortalecimiento de Trayectorias (2025)
Dirigido a: Inspección Técnica General, Inspecciones Técnicas Regionales, Inspecciones Técnicas Seccionales.
Memorándum 194-Planificación. Jornada “Guardianes de la atención. Construyendo el bienestar digital desde la escuela” (2025)
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada.
Programa Mendoza + Vos: los Centros de Estudiantes tendrán un encuentro virtual
La cita será durante los próximos 25 y 26 de noviembre, con el objetivo de compartir experiencias, contar avances y abrir un espacio de diálogo. Desde el 7 y hasta el 14 del corriente mes se realizará la inscripción y el relevamiento para los participantes. La Dirección General de Escuelas comunica que los días martes […]
Convocatoria al Concurso de Ingreso a la Docencia 2026 Modalidad Educación Especial
Convocatoria al Concurso de Ingreso a la Docencia 2026 de cargos titulares en establecimientos educativos de la Modalidad de Educación Especial. Resolución 6123-Especial. Convocatoria al Concurso de Ingreso a la Docencia 2026. (2025) Fuente: Junta Calificadora de Educación Especial
Memorándum 194-Planificación. Jornada “Guardianes de la atención. Construyendo el bienestar digital desde la escuela (2025)
Dirigido a: Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada.
La escuela “Gral. Nicolás Plantamura” fortalece la comunidad educativa con actividades de integración
Durante el mes de octubre, la Escuela 1-214 “Gral. Nicolás Plantamura”, situada en Fray Luis Beltrán, en el departamento de Maipú, llevó a cabo una serie de actividades destinadas a fortalecer los vínculos entre estudiantes, docentes y familias, promoviendo una comunidad educativa más unida y participativa. Entre las principales propuestas se destacan la jornada “Escuela […]