La enseñanza de la matemática en el nivel inicial corporeidad y multipropuesta

Materiales de las ponencias La enseñanza de la matemática en el nivel inicial corporeidad y multipropuesta Prof. Dr. Marcelo Roberto García, Lic. Esp. Florencia Verónica Aspera, Lic. Esp. Claudia Viviana Gantus La propuesta invita a los docentes a explorar cómo acercar la matemática a los niños del Nivel Inicial a través de la corporeidad y […]
¿La alfabetización estadística es necesaria para los ciudadanos?

Materiales de las ponencias ¿La alfabetización estadística es necesaria para los ciudadanos? Dra. Liliana Tauber Esta ponencia aborda la creciente necesidad de la alfabetización estadística en la ciudadanía. A pesar de que organismos nacionales e internacionales insisten en su importancia para tomar decisiones informadas en ámbitos sociales, políticos y laborales, la realidad muestra que su […]
Memorándum 192-Planificación. Reunión virtual para referentes de Escuelas Promotoras de Salud (2025)

Dirigido a: Dirección de Centros Educativos de Primera. Infancia. Dirección de Educación Inicial. Dirección de Educación Primaria. Dirección de Nivel Secundario. Dirección de Educación Técnica y Trabajo.
Dirección de Educación Privada y Gestión
Social. Dirección de Educación Especial.
Dirección de Educación Permanente de
Jóvenes y Adultos. Dirección de Educación Superior.
Aleatoriedad, variación y probabilidad atrapadas en un juego

Materiales de las ponencias Aleatoriedad, variación y probabilidad atrapadas en un juego Dra. Liliana Tauber La propuesta ofrece un espacio de reflexión para docentes sobre la enseñanza de la Estadística, utilizando una metodología activa y participativa. A través de un juego, los asistentes podrán generar y analizar datos en tiempo real, lo que les permitirá […]
Memorándum 191-Planificación. Guardianes de la atención. Construyendo el bienestar digital desde la escuela (2025)

Dirigido a:
● Dirección de Educación Primaria
● Dirección de Educación Secundaria
● Dirección de Educación Técnica y Trabajo
● Dirección de Educación Privada
¿Se puede iniciar la licencia anual sin el formulario de licencia presentado al superior jerárquico inmediato?
Pregunta Pregunta ¿Se puede iniciar la licencia anual sin el formulario de licencia presentado al superior jerárquico inmediato? Destinatario Celador Respuesta Respuesta No, para iniciar la licencia anual se debe presentar el formulario de licencia al superior jerárquico inmediato y debe ser autorizada por el mismo. Los detalles del procedimiento están en el trámite correspondiente: […]
La radio escolar BigBang participó del Festival de Adolescencias “Subterráneo” en el MMAMM

El programa GLH Music de la escuela 4-092 General Las Heras fue parte del primer festival de arte adolescente en el Museo Municipal de Arte Moderno de Mendoza. Desde la Radio BigBang 88.5, los y las estudiantes compartieron entrevistas, música y experiencias con artistas jóvenes de toda la provincia. El programa GLH Music, perteneciente a […]
La escuela Federico Moreno comparte sus experiencias artísticas socioeducativas y culturales

Estudiantes de la escuela primaria capitalina, participaron de innovadoras experiencias con actividades interdisciplinarias, que promueven la construcción del conocimiento y el desarrollo integral en los estudiantes con sentido de identidad y pertenencia desde las Artes Visuales. La escuela 1-208 José Federico Moreno, de Ciudad, bajo la dirección de Daniela Galeano y la vicedirectora Jesica Barischetti, […]
¿Se requiere informe de vacaciones no gozadas de celadores emitido por Personal?
Pregunta Pregunta ¿Se requiere informe de vacaciones no gozadas de celadores emitido por Personal? Destinatario Celador Respuesta Respuesta No, el superior jerárquico debe otorgar las vacaciones del celador de acuerdo a la antigüedad y si estuvo de licencia por enfermedad o accidente de trabajo en el receso de verano. Área de contacto Área/oficina: Personal E-mail: […]
Resolución 6024-DGE. Curso obligatorio sobre Bullying (2025)

Establecer un orden de prioridades entre los agentes que tendrán a su cargo la aplicación del mismo.