Introducción

¡Hola, profe! Nos encontramos nuevamente, en esta oportunidad, para compartirles modelos de ítems similares a los que se incluirán en la evaluación diagnóstica que se tomará en el censo de abril. Estos modelos están diseñados para que los estudiantes se familiaricen con el tipo de actividades que encontrarán en la evaluación al finalizar el período de nivelación. Les permitirán conocer el formato de las preguntas y comprender cómo se espera que respondan. Les compartimos modelos de ítems, acompañado con el aprendizaje, el proceso que se evalúa en cada caso, y las justificación de los distractores correspondientes. Al final del documento encontrarán en el ANEXO I los ítems imprimibles para los estudiantes y en el ANEXO II la descripción de los procesos cognitivos.