Este cuadernillo, generado por los equipos técnicos dependientes de la Dirección de Planificación de la Calidad educativa de la DGE está destinado a alumnos de séptimo grado, sus familias y sus docentes. Intenta promover la articulación entre los sucesivos niveles del sistema por los que transcurre la vida académica de los primeros, integrando saberes y potenciando habilidades imprescindibles en el mundo del estudio y en la vida cotidiana.

Está construido a partir de la selección de saberes de base, con ayuda de las sugerencias metodológicas, y se organiza en dos grandes apartados, correspondientes a la Matemática y la Lengua y se pone a disposición de las escuelas para transitar el último tramo de la escuela primaria recogiendo saberes previos y fortaleciendo campos de saber que constituyen el punto de partida de la escuela secundaria.

Recomendaciones para docentes

Este cuadernillo está elaborado a partir de los saberes de base principales correspondientes al último año de la educación primaria. Intentamos establecer un punto de llegada todo lo homogéneo que puede ser el diverso mundo de escuelas primarias y de estudiantes de séptimo para que el tránsito a la secundaria sea lo más seguro y fluido que se pueda lograr. Consiste en secuencias organizadas en torno a tópicos fundamentales de la Lengua como lo son las habilidades y comprensión y producción de textos (especialmente los de estudio) y los saberes operantes en ellas (vocabulario y gramática, por ejemplo).

Te proponemos implementarlo en el último trimestre de clases. Ponemos a tu disposición materiales complementarios y reuniones de desarrollo profesional para acompañar el uso de cuadernillo en el aula a tu cargo.