El Centro Polivalente de Arte de San Rafael continuará en 2019 con su proyecto de aprendizaje y servicio solidario
“Compromiso, responsabilidad, solidaridad, capacidad y aprendizaje y servicio, es la fórmula que enmarca este tipo de proyectos, fundamentales para nuestros jóvenes, nuestra sociedad. La escuela garantizando aprendizajes que apunten a la inclusión y a la calidad”: así define la escuela N° 4-127 “Centro Polivalente de Arte”, de San Rafael, a su proyecto solidario que consiste en la realización de un taller laboral de producción de cerámica artística con impronta regional destinado a los adolescentes que egresan en la formación EEI (Educación Integral Especial).
Docentes se capacitan en energías renovables
Destinados para profesores de escuelas técnicas, la DGE junto a la Fundación YPF, proponen jornadas de capacitación para fortalecer la formación docente.
La escuela Degni de Santa Rosa pretende llegar a todo el departamento con “Embotellónate”
La conciencia ambiental y el reciclado van de la mano en el proyecto “Embotellónate” de la escuela N° 4-199 “Luisa Degni”, de Santa Rosa, y este año la iniciativa piensa expandirse por todo el departamento del Este provincial.
La escuela Trossero de Junín continuará trabajando en 2019 con “Doná amor, doná médula”
La escuela N° 4-168 “Prof. María Eugenia Trossero», de Junín, fue premiada en 2018 por el Programa Educación Solidaria, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y Tecnología de la Nación, con una mención de honor por el proyecto educativo solidario “Doná amor, doná médula”, una iniciativa que busca generar conciencia y acrecentar el número de donantes de médula ósea en la comunidad del distrito La Colonia, de aquel departamento del Este mendocino.
Taller sobre protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes
La Comisión Directiva de APRODEME tiene el agrado de invitar al Taller «La protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en la escuela».
Apoyo escolar para estudiantes con medidas de protección y becas para estudiantes de pueblos originarios
La Subdirección de Políticas Socioeducativas informa que se ha dado inicio al relevamiento y toma de cuestionario para la gestión de las becas de apoyo para la escolaridad de alumnos con medidas de protección de derechos o en conflicto con la ley penal y becas para alumnos de pueblos originarios.
Continúa a paso firme la reparación del techo en la Escuela Juan José Paso
La cubierta tenía filtraciones en varios sectores del establecimiento de Luján de Cuyo. Además, sigue en ejecución el arreglo integral de la instalación eléctrica y la remodelación de los sanitarios del jardín de infantes. La obra tiene 90% de avance y una inversión de $3,3 millones.
Infraestructura hará el recambio de todo el sistema eléctrico de la escuela Paula Albarracín
Forma parte de la segunda etapa de intervenciones que se le hará al establecimiento de Luján de Cuyo, que había sido afectado por filtraciones de lluvias. Se sumará al remplazo de 730 metros cuadrados de cubierta y cielorrasos, que ya finalizó. Inversión total de $4,5 millones.
Estudiantes de Gastronomía concientizan a los vecinos sobre el consumo de sal
En la “Semana de sensibilización de la sal”, el CCT 6-020 de Santa Rosa, implementa acciones para reducir el consumo de sal en la población.
Dos empresas pugnan por la instalación de una enorme caldera en la Escuela Eva Perón
Se trata de Ingenieros Asociados SA y Lusocani SRL, que se presentaron al llamado de licitación pública para abordar los trabajos, previstos para ser iniciados en mayo. Será remplazado uno de los artefactos, que ya cumplió su vida útil. Habrá una inversión de $3 millones.
