Finalizaron los encuentros para la planificación anual ESI 2019
Durante marzo se llevaron a cabo las Jornadas de planificación anual para las y los docentes ESI a lo largo de los departamentos de la Provincia, reuniendo a más de 220 escuelas.
Comienza el proceso de identificación para becas destinadas a estudiantes de pueblos originarios
También se otorgarán a los estudiantes que se encuentren con medidas de protección de derechos o en conflicto con la ley.
Está al 45% la reparación integral de los baños de la Escuela Estrada
Continúa el revestimiento de muros con cerámico y la colocación de pisos, luego de concluir la instalación de cañerías de agua y cloacas. La obra incluye la intervención de los sanitarios de los tres niveles, clausurados desde hace diez años. Recambio de artefactos.
La edición 2019 de “Mi factura, por favor…!” buscará duplicar la cantidad de participantes
La intención es llegar a un número superior de escuelas y alcanzar a más estudiantes y docentes que se involucren con este programa de cultura tributaria. Están abiertas las preinscripciones hasta el 14 de abril.
El Centro Polivalente de Arte de San Rafael continuará en 2019 con su proyecto de aprendizaje y servicio solidario
“Compromiso, responsabilidad, solidaridad, capacidad y aprendizaje y servicio, es la fórmula que enmarca este tipo de proyectos, fundamentales para nuestros jóvenes, nuestra sociedad. La escuela garantizando aprendizajes que apunten a la inclusión y a la calidad”: así define la escuela N° 4-127 “Centro Polivalente de Arte”, de San Rafael, a su proyecto solidario que consiste en la realización de un taller laboral de producción de cerámica artística con impronta regional destinado a los adolescentes que egresan en la formación EEI (Educación Integral Especial).
Docentes se capacitan en energías renovables
Destinados para profesores de escuelas técnicas, la DGE junto a la Fundación YPF, proponen jornadas de capacitación para fortalecer la formación docente.
La escuela Degni de Santa Rosa pretende llegar a todo el departamento con “Embotellónate”
La conciencia ambiental y el reciclado van de la mano en el proyecto “Embotellónate” de la escuela N° 4-199 “Luisa Degni”, de Santa Rosa, y este año la iniciativa piensa expandirse por todo el departamento del Este provincial.
La escuela Trossero de Junín continuará trabajando en 2019 con “Doná amor, doná médula”
La escuela N° 4-168 “Prof. María Eugenia Trossero», de Junín, fue premiada en 2018 por el Programa Educación Solidaria, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y Tecnología de la Nación, con una mención de honor por el proyecto educativo solidario “Doná amor, doná médula”, una iniciativa que busca generar conciencia y acrecentar el número de donantes de médula ósea en la comunidad del distrito La Colonia, de aquel departamento del Este mendocino.
Taller sobre protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes
La Comisión Directiva de APRODEME tiene el agrado de invitar al Taller «La protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en la escuela».
Apoyo escolar para estudiantes con medidas de protección y becas para estudiantes de pueblos originarios
La Subdirección de Políticas Socioeducativas informa que se ha dado inicio al relevamiento y toma de cuestionario para la gestión de las becas de apoyo para la escolaridad de alumnos con medidas de protección de derechos o en conflicto con la ley penal y becas para alumnos de pueblos originarios.