Se comunica que se encuentra abierta la inscripción a Bono de puntaje 2027
La Junta Calificadora de Méritos de Nivel Inicial informa a los docentes que se encuentra abierto el Sistema para la inscripción al bono de Puntaje 2027. Recuerden que toda la documentación se presenta al 31/12/2025. Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Nivel Inicial
Las escuelas conmemoraron el Día de Sensibilización y Formación contra la Trata, la Explotación y el Grooming
Desde la Dirección de Acompañamiento Escolar se dispuso una serie de actividades para reflexionar y prevenir sobre estas situaciones en el ámbito educativo. Este jueves, las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades de la provincia conmemoraron el Día de Sensibilización y Formación contra la Trata, la Explotación y el Grooming, en el marco […]
Orden de Méritos y Cronograma para participar en la 3ra instancia por Incumbencias en el Concurso de Traslado 2026 nivel secundario
Las Juntas Calificadoras de Méritos de nivel Secundario convocan a los docentes inscriptos para el movimiento de traslado a participar de la 3ra instancia Incumbencias. En esta instancia participan sólo los docentes que no hayan trasladado la totalidad de horas o que no hayan podido realizar ningún movimiento en las instancias anteriores. Los enlaces para […]
Resolución 4248-DGE. Concursos de Traslado Ordinario, Acrecentamiento, Concentración e Ingreso correspondientes al Ciclo Lectivo 2026
Concurso de Traslado Ordinario, Acrecentamiento y Concentración e Ingreso para el Ciclo Lectivo 2026, de horas cátedra y/o cargos de las áreas 01 a 21 y 24, a los docentes titulares de los establecimientos educativos dependientes de Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Trabajo y Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
Estudiantes le enseñan a sus pares cómo mejorar el egreso efectivo en la Secundaria
En el marco del programa denominado Red de Escuelas Secundarias Innovadoras, un colegio brindó una clínica y mentoría a 18 instituciones del Valle de Uco. Docentes, estudiantes y el equipo directivo de la escuela 4-084 Libertador Simón Bolívar, del departamento de San Martín, viajaron el martes al Valle de Uco en el marco de los […]
Abren las inscripciones para la segunda edición de la Hackathon EduTech
La propuesta es organizada por el IES 9-023 y el IES Tomás Alva Edison. La iniciativa convoca a estudiantes, docentes y profesionales a trabajar en equipos interdisciplinarios para diseñar soluciones innovadoras a problemáticas reales del ámbito educativo. Las inscripciones ya se encuentran abiertas. La Dirección de Educación Superior de Mendoza invita a participar en una […]
Memorándum 525-Primaria. Comunicar la unificación de la modalidad y el cronograma para participantes de la Cohorte 3- Propuesta Formativa en Alfabetización (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Privada, Inspecciones Técnicas de Nivel Primario
Memorándum 67-Planificación. Jornada de Alfabetización en Matemática -Desarrollo Profesional- Docentes de Primaria (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Nivel Primario.
Convocatoria a las Jornadas de Formación Continua Desarrollo Profesional 2026 “Alfabetiza Mendoza”, en el marco del Programa Provincial de Alfabetización, con orientación en alfabetización matemática.
Memorándum 66-Planificación. Jornada de Alfabetización en Matemática -Desarrollo Profesional (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Especial.
Convocatoria a las Jornadas de Formación Continua Desarrollo Profesional 2026 “Alfabetiza Mendoza”, en el marco del Programa Provincial de Alfabetización, con orientación en alfabetización
matemática.
Mendoza es la primera provincia en organizar un encuentro para Secundarias sobre trata de personas
La iniciativa tiene como objetivos generar la participación activa de los estudiantes, brindar herramientas para identificar factores de riesgo, promover la reflexión sobre las distintas modalidades de este delito y fortalece el rol de las juventudes como agentes multiplicadores de información y promotores de una cultura del cuidado en sus comunidades educativas. La Dirección General […]