I Congreso Provincial de Primera Infancia: comenzó la convocatoria para la presentación de trabajos

El gobierno escolar invita a docentes a ser parte de este importante encuentro educativo que se desarrollará los días viernes 25 y sábado 26 de setiembre 2026 en el Espacio Cultural Julio Le Parc de Guaymallen. La Dirección General de Escuelas informa que comenzó la recepción de las propuestas de trabajo para participar del I Congreso Provincial de […]
La escuela Arturo Jauretche participó de una creativa experiencia literaria

Bajo el lema “Lectura que despierta potenciales y posibilita mundos”, la comunidad educativa lujanina vivió una experiencia que transformó las aulas en espacios de encuentro, escucha y creación. En el marco del mes de la lectura en voz alta como invitación a compartir la palabra, la escuela técnica 4-038 Arturo Jauretche, de Luján de Cuyo, […]
Educación Superior: abren las inscripciones para curso sobre Inteligencia Artificial aplicada a la salud

La capacitación avalada por la Dirección General de Escuelas está destinada a profesionales del sector sanitario y docentes de carreras de salud de Mendoza. Las clases arrancan el próximo 1º de junio. Mendoza se planta a la vanguardia de la transformación digital en el ámbito sanitario. Con el aval oficial de la resolución RES 2026-84-E-GDEMZA, […]
Memorándum 30-Planificación. Prórroga del Proceso de la instancia de Primera Certificación Becas PROGRESAR (2026)

Dirigido a: Dirección de Educación Secundaria, Coordinación de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada, Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Dirección de Educación Especial.
Estudiantes en contexto de encierro del CENS 3-499 participan en proyectos socioeducativos y culturales

Las prácticas educativas e inclusivas implementadas por los centros educativos promueven competencias que fortalecen la formación integral y reinserción social de las personas privadas de libertad. El CENS 3-499, bajo la dirección del Antonio Salvalaggio, desarrolla su propuesta pedagógica en el interior del Complejo Penitenciario Centro de Alojamiento Permanente con Régimen Abierto “Colonia y Granja […]
El CEBJA Huellas Huarpes trabaja en un proyecto educativo que promueve el desarrollo socioproductivo

En el marco de una educación transformadora, los estudiantes participan en un proyecto pedagógico interdisciplinario, que fortalece la formación integral y nuevas oportunidades productivas y sociales. En el CEBJA 3-240 Huellas Huarpes, de contexto de encierro en el anexo 1, del Complejo Penitenciario Centro de Alojamiento Permanente con Régimen Abierto «Colonia y Granja Penal Gustavo […]
Cornejo inauguró en Junín una escuela construida en solo seis meses con un innovador sistema de edificación

El Gobernador encabezó la inauguración del nuevo edificio de la Escuela Francisco Domínguez junto al ministro Tadeo García Zalazar y al intendente Mario Abed. La obra demandó una inversión superior a $2.740 millones, fue ejecutada mediante un novedoso sistema constructivo y permitirá incorporar una nueva orientación técnica en Programación y Robótica. Con una fuerte apuesta […]
La DGE junto a Samsung realizaron un taller para estudiantes de escuelas técnicas

Cerca de 200 estudiantes y docentes formaron parte de esta importante experiencia educativa que promueve el pensamiento creativo, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas. La Dirección General de Escuelas junto a la empresa Samsung realizó un encuentro-taller denominado Samsung Solve for Tomorrow: Design Thinking, una experiencia intensiva donde estudiantes de escuelas técnicas podrán desarrollar […]
El IES Don Bosco: una institución educativa premiada a nivel latinoamericano

En el marco de las prácticas profesionalizantes más destacadas, desde 1901 la institución formadora en Enología y en Industrias Frutihortícolas se constituye como el referente con mayor premiación en el sector y Cuna de la Enología Argentina. En la bodega/escuela PT-021 Don Bosco, ubicada en Rodeo del Medio, departamento de Maipú, bajo la dirección del […]
Memorándum 29-Planificación. Convocar a inscriptos para participar de la Segundas Jornadas de Matemática para Nivel Secundaria (2026)

Dirigido a: Dirección de Educación Secundaria Orientada, Dirección de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada, Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Superior.