El gobierno escolar invita a sumarse al voluntariado ColaboArte

Con el fin de mejorar las instalaciones educativas y fortalecer los trayectos escolares, el gobierno invita a la comunidad a sumarse a tareas que contribuyan a mantener en buenas condiciones los edificios para comenzar el ciclo lectivo 2025. El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, comenzó este miércoles con una acción […]
El Gobernador Cornejo y García Zalazar recorrieron una de las 700 escuelas que está reparando la Provincia

Se trata del plan de mejoras en los edificios escolares para garantizar el comienzo de clases. La inversión destinada a infraestructura escolar es la más alta registrada en los últimos años y participan más de 55 empresas. El Gobierno de Mendoza avanza con su plan de reparación y mejora de edificios escolares, con el objetivo […]
Resolución 103. DGE. Modificación de la Resol-2008-1049. Especialización Superior en Atención a la Diversidad. IES 9-009 (2025)

Téngase por modificada la carga horaria total del Postítulo “Especialización Superior en Atención a la Diversidad” establecida en RESOL-2008-1049.
Nueva oferta en Educación Superior: administración de fincas vitivinícolas

Esta novedosa propuesta educativa se dictará de manera online y con prácticas presenciales. Los egresados podrán ejercer la administración integral de una finca. La carrera es organizada por el IES Nº 9-015 ubicado en San Carlos La Dirección General de Escuelas informa que se creó la formación profesional como administrador de finca vitivinícola presentada por […]
La biblioteca digital de la DGE tiene más de 300 libros para descargar y leer: cómo acceder

El espacio en el Portal educativo ofrece títulos clásicos y nuevos de autores nacionales e internacionales «La lectura es ese taller mágico donde los niños ejercitan por primera vez su imaginación», dijo la gran escritora, compositora y cantante argentina María Elena Walsh. Desde el ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE el objetivo es “igualar […]
Liderazgo situado y Gestión Escolar Estratégica
Liderazgo situado y Gestión Escolar Estratégica Proyecto de Coaching de Nivel Inicial Fortalecimiento y cohesión de los equipos educativos El proyecto se implementa desde Febrero de 2024. Es un Programa de Coaching para Equipos de Supervisores, Directores y Secretarios de Jardines Exclusivos, Nucleados, Equipos Directivos de Escuelas Primarias de gestión estatal, y Jardines Maternales de […]
Docentes recibirán estímulos a la dedicación y especialización

Con el fin de mejorar la calidad laboral de los profesionales de la educación, Mendoza cuenta con una ley que promueve que los docentes tengan mayor carga horaria en un solo establecimiento y se formen en áreas críticas para acompañar con calidad los trayectos escolares de los estudiantes de todos los niveles y modalidades. La […]
«Aula de campo» un espacio para aprender al aire libre

La Escuela Técnica 4-025 «Los Corralitos» tiene un particular espacio para enseñar y aprender: un aula al aile libre. La escuela se especializa en «Producción Agropecuaria y Enología», por lo que el campo experimental de la Escuela de los Corralitos es considerado como un gran aula. Rodean al edificio distintos tipos de entornos formativos: viñedo, […]
Resolución 44-DGE. Aprobación del Plan de Estudios de la carrera Tecnicatura superior en Siniestrología vial. (2025)

Aprobación del Plan de Estudios de la carrera Tecnicatura superior en Siniestrología vial, presentada por el Instituto Técnico Superior PT-177 “Juan Vucetich”, cuyas especificaciones se detallan en el Anexo (archivo embebido) del presente resolutivo.
Más de 100 escuelas están siendo intervenidas con obras mayores en lo que va de enero

El gobierno trabaja fuertemente en la reparación de edificios con el fin de comenzar el ciclo lectivo 2025 en óptimas condiciones. Estas obras están dentro del plan que alcanza a 700 establecimientos educativos, con una inversión total de $22.000 millones. Carlos Daparo, subsecretario de Infraestructura escolar, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, […]