Rebeca Anijovich. Evaluación de los aprendizajes, estrategias de enseñanza y aulas heterogéneas
Ciclo de Conferencias Evaluación de los aprendizajes, estrategias de enseñanza y aulas heterogéneas Autor Mag. Rebeca Anijovich https://youtu.be/zPSyM5iZsQ4 Rebeca Anijovich es Especialista y Magíster en Formación de Formadores (UBA), Profesora titular e Investigadora en la Universidad de Buenos Aires.También es docente del posgrado de Constructivismo y Educación en FLACSO, docente de posgrado de la Escuela […]
Mag. María Victoria Abregú. Mag. María Eugenia Podestá. Rol directivo: decisiones basadas en evidencias
Ciclo de Conferencias Rol directivo: decisiones basadas en evidencias Autor Mag. María Victoria Abregú – Mag. María Eugenia Podestá https://youtu.be/GiH8OHK1_WA Victoria Abregú es Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires, Especialista y Magíster en Gestión Educativa por la Universidad de San Andrés, tiene una Diplomatura en Tecnología y Educación en […]
Dr. Axel Rivas. Cambio e innovación educativa: las cuestiones cruciales
Ciclo de Conferencias Cambio e innovación educativa: las cuestiones cruciales Autor Axel Rivas https://youtu.be/_JDaHm9YBro Axel Rivas es Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (UBA), realizó estudios doctorales en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres (UCL). Magister en Ciencias Sociales y Educación por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales […]
Penales en la siesta y otros cuentos
Penales en la siesta y otros cuentos Autor/es Rogelio Aguilera Resumen El libro invita al lector a sumergirse en una serie de relatos que capturan la esencia del fútbol y sus emociones más profundas. Las historias están llenas de anécdotas que reflejan la pasión popular por el deporte, desde partidos interminables en el barrio hasta […]
Más zapatillas menos pantallas
Más zapatillas menos pantallas Autor/es Lic. Alejandra Mellado. Equipo técnico Programa Provincial de Obesidad Resumen El documento «Más zapatillas, menos pantallas» aborda la importancia de promover un entorno escolar saludable que fomente la actividad física en los niños y adolescentes. Destaca cómo el uso excesivo de pantallas ha desplazado al juego libre, contribuyendo al sedentarismo […]
Unidos por la piel
Unidos por la piel Autor/es Rogelio Aguilera Resumen Este libro, sentencia mágica entre el bien y el mal, tiene más que cuentos de fútbol; posee voces ignotas, sonidos de la amistad y de la vida misma en todas sus vertientes y palabras. Les puedo asegurar como buen lector, que un penal puede definir el destino […]
Planilla de escolaridad
La Subdirección de Liquidaciones de la Dirección General de Escuelas informa al personal que percibe salario familiar sobre la presentación de certificados escolares. En el siguiente instructivo se detallan los pasos para presentar la documentación requerida y los procedimientos que deben seguir los establecimientos para remitir la información antes de las fechas estipuladas. Instructivo PARA […]
Memorándum 125. Pautas de Ingreso a Primer Año del Nivel Secundario -Ciclo Lectivo 2025 (2024)
La Subsecretaría de Educación comunica las pautas y procedimientos para la inscripción a primer año del nivel secundario en escuelas de gestión estatal para el Ciclo Lectivo 2025.
MendozaMasVos
El Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y la DGE impulsa el programa de «MendozaMásVos», apoyado en la Ley provincial 8.867, cuya premisa central es la promoción y desarrollo de herramientas y conocimientos que acerquen la educación fiscal y financiera a estudiantes y docentes de escuelas secundarias de Mendoza (Orientadas, Técnicas y de CENS para la […]
ABP sobre dengue
El documento presenta una propuesta de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) sobre el dengue. La planificación se estructura en cuatro momentos: seleccionar el tema, realizar una experiencia inmersiva, formular preguntas, y definir el producto final. Se fomenta la participación activa de los estudiantes en la investigación del dengue y sus métodos de prevención, promoviendo el pensamiento crítico, la responsabilidad, y el trabajo en equipo. El producto final consiste en una campaña de concientización y prevención, apoyada en actividades exploratorias y creativas.
