5° grado. Recta numérica
Interpretar y registrar cantidades usando fracciones y/o expresiones decimales usuales [14]Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 5. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
5° grado. Dato que no concuerda
[13]En cada igualdad, hay un dato que no concuerda con los otros dos. Corregilo [13]Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 5. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
4° grado. Estimar probabilidad
¿Qué es más probable que salga un cisne o una oveja? Justifica[11] [11] Adaptación de: https://luisamariaarias.wordpress.com/2013/04/14/juego-interpretar-graficas/
Semana de la inclusión educativa
Entre el 8 y 12 de octubre se desarrollarán actividades en las escuelas de todos los niveles y modalidades junto a las escuelas de educación especial de la provincia de Mendoza.
Centenario de la escuela Neuquén
La escuela 1-165 Neuquén, ubicada en la localidad de Orfila de San Martín, invita a la comunidad educativa a participar del acto en conmemoración del centenario de la institución. Se realizará el viernes 26 de octubre a partir de las 9.30.
Comenzó el traslado anual 2019 de nivel primario
Con gran concurrencia comenzaron los movimientos de docentes titulares del nivel primario y se seguirán desarrollando durante la semana.
La escuela Correo Argentino celebró sus 100 años de vida
La institución primaria de Costa de Araujo festejó junto a la comunidad educativa y autoridades municipales y del Gobierno Escolar, e inauguró la totalidad de las obras edilicias que llevaron una inversión de $5,9 millones y que benefician a más de 300 alumnos.
4° grado. Tablas de frecuencias
Dada la siguiente gráfica[12] : a. Cuenta los peces y los hipocampos por el color que se indica a la izquierda y coloca la frecuencia observada b. Representa en el diagrama el gráfico correspondiente [12] Adaptación de: https://luisamariaarias.wordpress.com/2013/04/14/juego-interpretar-graficas/
4° grado. Deportistas
Muchos deportistas entrenan para correr cada vez más rápido o saltar más lejos. [10] [10]Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 4. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
4° grado. Triángulos
¿Cuáles de los triángulos siguientes usarías para armar las figuras A, B, C, D y E?[9] [9]Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 4. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.