Principios y fundamentos jurídicos de la intervención
Principios y fundamentos jurídicos de la intervención Los principios que se detallan a continuación encuentran su base y sustento en el interés superior del Niño que se constituye en la pauta de resolución prioritaria respecto de toda decisión que se adopte en temas en los que se encuentren involucrados. Es decir, intervenir siempre conforme a […]
Guía de Procedimientos ante situaciones emergentes en las escuelas
La GUÍA DE PROCEDIMIENTOS es una herramienta de referencia para la intervención de situaciones complejas que se manifiestan en las escuelas, como son las violencias contra las infancias, la problemática del suicidio, los consumos problemáticos, entre otras. A través de esta GUÍA se proponen recorridos conceptuales, cargados de sentidos para la construcción de posicionamientos responsables […]
2/9. Pensamiento del arte en nivel primario – Ed. Especial. Tercer Tramo
Memorándum-358-SE-2023 Cupo máximo: 100 personas Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio QR PENSAMIENTO DEL ARTE EN NIVEL PRIMARIO – ED. ESPECIAL (Tercer Tramo) Supervisores de Educación Artística, Directores y Docentes de Educación Artística de todos los lenguajes del Nivel Primario y Modalidad de Educación Especial. Regionales Norte, Centro y Este. […]
2/9. Programa Escuelas que Acompañan- Fund. Cimientos
Memorándum-353-SE-2023 Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Escuelas que Acompañan Docentes participantes del Programa Sábado 2 de septiembre 8.30 hs. a 16 hs Doble Jornada de Desarrollo Profesional Docente Escuela 4-111 Ing. Pablo Nogués – Isabel la Católica 370, Ciudad de Mendoza Docentes Convocados/as APELLIDO NOMBRE ACEBEDO CAROLINA SOLEDAD […]
2/9. ABP/Salud. Segundo tramo interdisciplinariedad, DCP.
Memorándum-352-SE-2023 >El formulario estará disponible a partir del miércoles 30 de agosto a las 19.00 horas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio QR ABP/ SALUD: Segundo tramo, DCP. Propuesta Integral «De estos bichos hay que cuidarse” (Chagas y Dengue) Docentes de todos los Niveles y Modalidades 02 de setiembre 8:30 hs […]
2/9. Programa Aprender con Energía Sostenible
Memorándum-351-BIS-SE-2023 Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Docentes Convocados por Regionales Aprender con Energía Sostenible Exclusivo para Docentes pertenecientes al programa de los Dtos. Luján y Maipú Sábado 2 de septiembre de 9 a 13 hs Escuela 1-006 Juan José Paso. San Martín 2366, Luján de Cuyo, Mendoza Docentes convocados Aprender […]
2/9. Jugamos con Tecnologías Digitales. ¿Ludificación o gamificación?
Memorándum-348-SE-2023 Exclusivo para los docentes incluidos en la lista a la que puede accederse a través del vínculo Nombre de la propuesta Fecha y hora Lugar Inscripción y material previo al encuentro “Jugamos con Tecnologías Digitales. ¿Ludificación o gamificación? de procesos de enseñanza-aprendizaje en las Salas de Educación Inicial Sábado 2 de setiembre 9 a […]
Propuesta Educativa Artística en Mendoza Futura
El 3 de agosto se desarrolló en el departamento de San Martín una Propuesta Educativa Artística a cargo de la Coordinación de Educación Artística de Mendoza en el marco de Mendoza Futura. Se trató de una propuesta educativa colaborativa e interactiva de creación colectiva destinada a las y los estudiantes del nivel secundario en donde […]
2/9. Segundo tramo ABP/Interdisciplinariedad/DCP
Memorándum-347-BIS-SE-2023 El formulario para inscripción estará disponible desde el martes 29 a las 19.00 horas Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción ABP/ DCP: «La integración del conocimiento desde la práctica ¿Cómo llevar a las aulas y áreas del conocimiento el Aprendizaje Basado en Proyectos?» Docentes de Nivel Primario y Especial sábado […]
Introducción a la microscopia, pequeñas observaciones, grandes ideas
Introducción a la microscopia, pequeñas observaciones, grandes ideas Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: CEBJA Departamento: San Martín Escuela: 3-127 Alma Huarpe Descripción del proyecto Cuáles son esos argumentos, construidos a lo largo de casi 190 años 19 Nombre: «Introducción a la microscopia, pequeñas observaciones, grandes ideas 💡 3127 Alma Huarpe CEBJA San […]
