Don Julio limpia
Don Julio limpia Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Godoy Cruz Escuela: 1-191 Julio Leonidas Aguirre Descripción del proyecto Realizar un producto con elementos encontrados en la escuela. Nuestra escuela es con jornada, posee cocina 89 Don Julio Limpia 1191 Julio Leónidas Aguirre Primario Godoy Cruz Instancia Provincial Mendoza Maker 2023
Terremoto: un miedo latente
Terremoto: un miedo latente Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Lavalle Escuela: 1-183 Correo Argentino Descripción del proyecto Este ABP surge del interés de los niños al observar las fechas de vencimiento en los paquetes de galletas o jugo que traen para merendar. Se trabaja la rutina de pensamiento VER-OBSERVAR-PENSAR-PREGUNTARSE. surgen […]
Próceres del reciclado
Próceres del reciclado Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Guaymallén Escuela: 1-533 Próceres de la Independencia Descripción del proyecto El proyecto se basa en reciclar y realizar un uso sostenible con los materiales, tenemos una huerta ecológica, y elaboración de un sistema de riego con botellas plásticas que unidas forman un […]
Cultivando aprendizajes en nuestro corazón
Cultivando aprendizajes en nuestro corazón Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Rivadavia Escuela: 1-530 Agustína B. de Greco Descripción del proyecto Este proyecto surge a partir de la necesidad de aprovechar los espacios naturales y transformarlos para cultivar y producir nuestros propios alimentos (frutas y hortalizas), que favorecerá en el aprendizaje […]
Rufibolsas
Rufibolsas Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Malargüe Escuela: 1-599 Tte Gral Rufino Ortega Descripción del proyecto Se reciclará el papel que se tira en la escuela para hacer bolsas de papel reciclado 44 Rufibolsas 1599 Tte. Gral. Rufino Ortega PRIMARIO Malargüe Instancia Provincial Mendoza Maker 2023
Transitando las huellas del general San Martin
Transitando las huellas del general San Martín Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Las Heras Escuela: 1-129 Combate De Potrerillos Descripción del proyecto Los alumnos de la Escuela N°1-129 “Combate de Potrerillos” trabajarán investigando acerca de aspectos relacionados con el General San Martín, por ejemplo, la logística del Cruce de los […]
Enchufate con la energía
Enchufate con la energía Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Luján de Cuyo Escuela: 1-692 Víctor Delhez Descripción del proyecto El cuidado de la energía doméstica es un tema importante, debido al impacto que el consumo de la energía tiene en el medio ambiente y en nuestra economía. La energía es […]
No me quemes
No me quemes Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: San Carlos Escuela: 1-359 Tte. Cnel. Francisco De Sales Torres Descripción del proyecto Proyecto para trabajar desde la problemática ¿Qué hacer con las hojas secas en la estación de otoño?. Ante esta situación tomada por una encuesta y observadas cotidianamente, tomamos la […]
Radiando el sol
¿Cómo se contaminan los alimentos? Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Maipú Escuela: P442 Colegio Del Pilar Descripción del proyecto Este proyecto se origina como una necesidad de comunicar el desarrollo paulatino de la maratón de lectura institucional. La finalidad de utilizar este medio es favorecer la alfabetización integral de los […]
Sembrando nuevas costumbres
Sembrando nuevas costumbres Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: San Carlos Escuela: 1-354 Alfredo Chacon Descripción del proyecto Se inicia este proyecto valorando el trabajo agrícola de nuestra comunidad, en especial la producción de alimentos en huerta. Promoviendo al alumno el descubrimiento de las realidades donde está inmerso, valorando transformando y […]