Caso 9. Educación Inicial
En un jardín de infantes nucleado urbano, cuenta con una planta funcional de un equipo directivo, 12 cargos de maestra de sala, 6 en cada núcleo El 40% de las docentes es titular en el cargo. Además el Jardín cuenta con una asesora pedagógica de la sección, una psicomotricista y tres auxiliares de dirección. En […]
Caso 8. Educación Inicial
Jardín de Infantes exclusivo, instalado en una zona urbana, consta de 9 secciones: 3 salas de 4 y 3 salas de 5 años, en cada turno (mañana y tarde). El personal está compuesto de una directora, una docente con cambio de funciones en cada turno y 9 docentes de sala. El 80% de la matrícula […]
Caso 7. Educación Inicial
En un Jardín Nucleado con seis secciones de Nivel Inicial. Dos núcleos. La escuela está emplazada en un contexto rural. El equipo docente está integrado por un director, dos docentes auxiliares en cambio de funciones, cuatro docentes titulares y dos docentes suplentes. La sala de 5 años, Sección B cuenta con 18 alumnos matriculados, un […]
Caso 6. Educación Inicial
Escuela Jardín Nucleado. Seis secciones de Nivel Inicial. Dos núcleos. La escuela está emplazada en un contexto rural. El equipo docente está integrado por un director, dos docentes auxiliares en cambio de funciones, cuatro docentes titulares y dos docentes suplentes. La sala de 5 años, Sección B cuenta con 18 alumnos matriculados, un alumno tiene […]
Caso 5. Educación Inicial
Una escuela primaria, con jardín de infantes nucleado, posee dos salas de Nivel Inicial en ese núcleo, una sala de 4 años y otra de 5 años. Los estudiantes de sala de cinco años ingresan a primer grado de la escuela primaria. Es una escuela rural, tiene una matrícula reducida, de 102 estudiantes, quienes residen […]
Caso 4. Educación Inicial
La jardín tiene 139 estudiantes, es urbano, funciona en dos turnos, tiene 8 divisiones, 13 docentes activos y 3 están en cambio de funciones. Los estudiantes presentan un progreso aceptable en sus aprendizajes aunque son comunes las situaciones de problemas de convivencia, tanto entre los niños como así también entre las familias. El promedio anual […]
Caso 3. Educación Inicial
Jardín de Infantes exclusivo, instalado en una zona urbana, consta de 8 secciones: 2 salas de 4 y 2 salas de 5 años, en cada turno (mañana y tarde). El personal está compuesto de una directora, una docente con cambio de funciones en cada turno y 8 docentes de sala. Se observa poca participación de […]
Caso 2. Educación Inicial
Un jardín nucleado a una escuela urbano/marginal, única oferta en la zona, recibe estudiantes del entorno cercano de la escuela y también recibe alumnos del contexto agrícola. Un estudiante de sala de 5 años, el día 30 de mayo, presenta una grave situación de asistencia a clase. El alumno convive con su padre y dos […]
Caso 1. Educación Inicial
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica de Mendoza. Cuenta con aproximadamente 300 alumnos y tiene doble turno. El acceso al jardín se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no coinciden con el horario […]
Resolución 2153-SUBEDUCACIÓN-DGE. Publicación de casos (2024)
Presentación de casos para el correspondiente análisis como instancia evaluativa en el marco del Concurso de antecedentes, méritos y oposición para acceder a la Jerarquía Directiva en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo de la Provincia de Mendoza
