Caso 2. Educación Secundaria
Una escuela urbano/marginal, única oferta la zona, que también recibe alumnos del contexto agrícola. Un alumno de tercer año, al día 30 de mayo, presenta una grave situación de asistencia a clase. El alumno convive con su padre y dos hermanos uno de 18 años y otro de 10. Su madre falleció en 2015. No […]
Caso 1. Educación Especial
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica de Mendoza. La escuela cuenta con aproximadamente 250 alumnos y tiene doble turno. El acceso a la escuela se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no coinciden […]
Caso 1. Educación Primaria
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica de Mendoza. Cuenta con aproximadamente 850 alumnos y tiene doble turno. El acceso a la escuela se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no coinciden con el […]
Caso 1. Educación Secundaria
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica de nuestra provincia. La escuela cuenta con aproximadamente 500 alumnos y tiene doble turno. El acceso a la escuela se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no […]
Caso 1. CEBJA
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica de Mendoza. La escuela cuenta con aproximadamente 100 alumnos y tiene doble turno. El acceso a la escuela se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no coinciden […]
Caso 1. CENS
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica. La escuela cuenta con aproximadamente 300 alumnos y tiene doble turno. El acceso a la escuela se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no coinciden con el […]
Caso 1. CCT
La situación se desarrolla en una escuela del nivel con un 50% de bonificación por zona, ubicada en un área rural periférica de Mendoza. El acceso a la escuela se da por colectivo de línea con 4 frecuencias durante el día que no coinciden con el horario de funcionamiento del centro, algunos estudiantes y docentes […]
Decreto Nacional 1086. Modifica la reglamentación de la Ley 26061 (2024)
Decreto del Presidente de la Nación donde se añaden párrafos específicos a los artículos 9°, 15° y 19°,donde se establece que cualquier forma de adoctrinamiento político partidario en el ámbito educativo vulnera derechos fundamentales como la dignidad, la integridad personal, la educación y la libertad de conciencia de los menores.
Resolución 788-HCA. Reglamento ocupación casa habitación (2024)
El Honorable Consejo Administrativo de la Enseñanza Pública deroga la Resolución 30-HCA-20. Aprueba Reglamento para la ocupación de las casas -habitación de los establecimientos educativos, dependiente de la Dirección General de Escuelas.
Resolución 6066-DGE. Implementación de la Guía de Buenas Prácticas para intervenciones por Violencia de Género (2024)
Resolución de la Dirección General de Escuelas donde se aprueba la implementación de la “Guía de Buenas Prácticas para intervenciones por Violencia de Género en la Dirección General de Escuelas” con alcance a los Establecimientos de todos los Niveles Educativos de la Provincia de Mendoza que figura en el ANEXO.
