Buenas meriendas escolares

Buenas meriendas escolares Recetas nutritivas y equilibradas Autor/es Proyecto Interministerial del Gobierno de Mendoza: Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes – Dirección de Prevención y Promoción de la Salud – Programa Provincial de Obesidad y Dirección General de Escuelas – Dirección de Nivel Inicial Resumen Las meriendas que las infancias consumen en los recreos […]
5/8. Prácticas de apoyo social para el desarrollo de salud mental y prevención de consumos problemáticos – San Rafael.

Memorándum-297-SE-2023 >> El formulario para inscripciones estará disponible el 1 de agosto a partir de las 19.00 horas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción Prácticas de apoyo social para el desarrollo de salud mental y prevención de consumos problemáticos. Prof. de Educación Física del Nivel Primario, Secundario y de CEBJA […]
Trayecto formativo de Desarrollo Profesional: «Formación en habilidades digitales aplicadas, para la integración de los procesos de enseñanza y aprendizaje».

Memorándum-298-SE-2023 Readecuación de fechas mencionadas en el Memorándum Nº 50-SE-2023 Comisión Instituciones Día y lugar Inscripción Comisión 3 1077, 1109, 1485, 1544, 1579, 1585, 1622, 1640, 1658, 1674 sábado 12 de agosto ConectarLab – Godoy Cruz https://bit.ly/comision_3 Comisión 4 1072, 1075, 1108, 1116, 1191, 1419, 1550, 1628, 1641 sábado 12 de agosto ConectarLab – Godoy […]
5/8. La Seguridad como parte del Tratamiento Penitenciario.

Memorándum-296-SE-2023 >> El formulario para inscripciones estará disponible el 1 de agosto a partir de las 19.00 horas. Nombre de la propuesta Destinatarios/as Fecha y hora Lugar Domicilio Inscripción La Seguridad como parte del Tratamiento Penitenciario. Personal docente de: CEBJA CENS CCT perteneciente a Educación en Contexto de Privación de Libertad 05/08 9.00 hs […]
Entornos escolares saludables

Entornos escolares saludables Autor/es Proyecto Interministerial del Gobierno de Mendoza: Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes – Dirección de Prevención y Promoción de la Salud – Programa Provincial de Obesidad y Dirección General de Escuelas – Dirección de Nivel Inicial Resumen Los hábitos, los gustos y preferencias se construyen en el marco de los […]
Actividad 7: ¡Vamos a aprender a expresar distintas emociones!

¡Vamos a aprender a expresar distintas emociones! Actividad 7 Autor/es Programa Nutrición del lenguaje Actividades A lo largo del día podemos sentir distintas emociones. Es importante poder reconocerlas y saber nombrarlas para poder contar cómo nos sentimos y pedir ayuda en caso de que lo necesitemos. En esta actividad aprenderemos cómo expresar distintas emociones. Busquen […]
Actividad 6: ¡Vamos a jugar a decir nuestro nombre y nuestra edad!

¡Vamos a jugar a decir nuestro nombre y nuestra edad! Actividad 6 Autor/es Programa Nutrición del lenguaje Actividades En este juego el niño/a va a aprender a decir su nombre completo y su edad. Paso a paso: Hable con el niño/a y llámelo por su nombre y apellido. Explíquele que ese es su nombre y […]
Actividad 5: ¡Vamos a jugar a hablar!

¡Vamos a jugar a hablar! Actividad 5 Autor/es Programa Nutrición del lenguaje Actividades Hoy te proponemos jugar con los objetos de la cocina. Paso a paso: Mientras está con el niño/a, muestre y nombre objetos que encuentre a su alrededor. Por ejemplo, diga “Esta es una taza. Se usa para tomar té””. Puede hacerlo con […]
Actividad 4: ¡Juguemos a identificar y nombrar colores!

¡Juguemos a identificar y nombrar colores! Actividad 4 Autor/es Programa Nutrición del lenguaje Actividades En este juego el/la niño/a va a aprender a reconocer los colores. Necesitan: Objetos que sean del mismo color, por ejemplo: una hoja verde y una puerta verde. Paso a paso: Mostrale la hoja diciendo “Mira es una hoja de color […]
prueba entorno
El Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE en conjunto con el Ministerio de Salud y Deportes, tienen como meta la Promoción de Entornos Escolares Saludables con la finalidad de promover el cuidado de la salud y reducir el riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles desde edades tempranas de la vida. En el marco de […]