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Memorándum 102-Primaria. Tercer Encuentro de Formación en el marco del Programa Líderes de Asistencia 2025
Dirigido a: Inspección Técnica Gral, Regional y Seccional.
Memorándum 101-Primaria. Ratificar información sobre Acreditación y Certificación en Programa Fortalecimiento de Trayectorias (2025)
Dirigido a: Inspección Técnica Gral, Regional y Seccional.
Memorándum 112-Sub. Educación. Cronograma Feria de Ciencias 2025
Dirigido a: Secundario, Técnica y Trabajo, Privada, Jóvenes y Adultos.
El Gobierno escolar impulsa la educación financiera con nuevos programas para estudiantes secundarios
La iniciativa busca fortalecer la formación ciudadana de los jóvenes a través de contenidos digitales y presenciales adaptados a sus
Estudiantes de Bellas Artes compartieron “El arte de esculpir el cuerpo humano”
En el marco del espacio curricular de Escultura, estudiantes de 4° año llevaron adelante un proyecto integral centrado en el
La empresa Telecom lanza talleres gratuitos sobre recursos digitales para docentes
El espacio “Nuestro Lugar” contiene capacitaciones diseñadas para docentes, familias y jóvenes, quienes pueden aprender nuevas herramientas, estrategias educativas y
La DGE presentó el programa Creciendo con el Corazón Sano en el Congreso Nacional de Cardiología
El gobierno escolar compartió su propuesta educativa, que se implementa en escuelas secundarias con el fin de desarrollar hábitos saludables
El Jardín Gregorio Aráoz Alfaro festejó el Día de los Jardines de Infantes
La comunidad educativa resaltó con gran emotividad y diversión la importancia del nivel inicial y el acompañamiento docente en los
La escuela Duhagón de Puente del Inca implementa estrategias que fortalecen el hábito lector
La comunidad educativa de la escuela de alta montaña acompañó con “Salimos a leerle al mundo” con el objetivo de
P.O.D.Es.: un programa que revincula a los estudiantes con el sistema educativo
El gobierno escolar trabaja fuertemente sobre estrategias que impactan y mejoran la asistencia crítica de estudiantes. En esta ocasión se
