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Domingo 24 de agosto
Teatro 20.30H. Precuela de una ilusión. El ilusionista y mentalista Agustín Saitta regresa con su exitoso espectáculo, una propuesta única
El espacio de arte Eliana Molinelli les abre sus puertas a estudiantes de diseño
Este viernes a las 20 quedará inaugurada la muestra “Vos, nosotros & los otros”, creada por estudiantes de la cátedra
Docentes aplicadores se forman para implementar la evaluación ERCE 2025
En este operativo internacional participarán 15 escuelas mendocinas, donde serán evaluados niños y niñas de tercero y sexto grado de
Movimiento Anual de Traslados Definitivos 2026
Movimiento Anual de Traslados Definitivos 2026 Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Nivel Inicial
Sábado 23 de agosto
Teatro 20H. El banco. Una obra improvisada de formato largo del grupo de teatro juvenil de Laberinto Cuentos . Entrada
Convocatoria a talleres para el Congreso de Matemática 2025
La Dirección de Planificación de la Calidad Educativa DGE invita a docentes y estudiantes de profesorados a presentar propuestas de
Memorándum 146-Dir. Planificación. 6° Edición del Comecoco para estudiantes y docentes con formación en artes audiovisuales. (2025)
Dirigido a:
• Escuelas Secundarias de Arte,
Orientadas y con Especialidad.
• Escuelas Artísticas Vocacionales
Memorándum 13-Sub. Educación. Profesores de Educación Física asistieron al Congreso Educación Física 2025
Dirigido a:
● Dirección de Educación Inicial.
● Dirección de Educación Primaria.
● Dirección de Nivel Secundario.
● Dirección de Educación Privada y Gestión Social.
● Coordinación de Educación Técnica y Trabajo.
● Dirección de Educación Especial.
● Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
● Dirección de Educación Superior.
Memorándum 191- Sub. Educación. Certificados psicofísicos jerárquicos-postulantes Concurso Jerarquía Directiva
Dirigido a:
• Dirección de Educación Inicial
• Dirección de Educación Primaria
• Dirección de Educación Secundaria
• Coordinación de Educación, Técnica y Trabajo
• Dirección de Educación Especial
• Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
Memorándum 145-Dir. Planificación. Taller de secuencias didácticas de alfabetización avanzada – PEAM (2025)
Dirigido a:
• Dirección de Educación Primaria
• Dirección de Educación Especial
• Dirección de Educación Privada