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Memorándum 176-Dir. Planificación. 2das. Jornadas -Cuadernillo de Articulación – Matemática (2025)
Dirigido a: • Dirección de Educación Primaria • Dirección de Educación Especial • Dirección de Educación Privada • Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
El Gobierno de Mendoza incorpora materiales reciclados en espacios recreativos de jardines infantiles
En el marco de un plan provincial de sostenibilidad y seguridad infantil, el Gobierno avanza con la instalación de pisos
Cornejo inauguró el Jardín de Infantes del barrio Sol y Sierra de Godoy Cruz
La obra, que había quedado paralizada en 2019 bajo el programa nacional 3.000 Jardines, fue reactivada por la Provincia con
Estudiantes se capacitan en la Semana de la Educación Financiera
Docentes trabajan junto a estudiantes secundarios y referentes de entidades bancarias para formarse éticamente en el uso del dinero. El
Los CENS compartieron una jornada de integración y celebración
Los CENS 3-459 “Caminos de la Independencia”, 3-415 “Jorge Paschuan”, 3-440 “Ricardo Benito Videla” y 3-432 “El Challao” compartieron una
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Promueven la alimentación saludable en la escuela Daniel Bustelo
En el marco del ABP sobre Alimentación Saludable, estudiantes de 6.º y 7.º grado de la Escuela 1-297 Daniel Bustelo,
El gobierno escolar entregó carros tecnológicos a 32 escuelas de Maipú y Luján
Están equipados con 30 netbooks, una notebook para el docente, una pizarra digital y un proyector, con el objetivo de fortalecer la enseñanza
Material de trabajo 2026
Los equipos técnicos del Plan ya se encuentran trabajando en la elaboración de los Cuadernillos de Articulación y los Cuadernillos
Docentes y estudiantes evalúan Cumbre a 6 meses de su implementación
La plataforma virtual mendocina para aprender inglés ya es parte de la vida académica de más de 5000 alumnos. Cómo