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Memorándum 282-Primaria. Cuarto Encuentro Formativo Virtual Cohorte 2 – 2025
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Memorándum 279-Primaria. Tercer Encuentro virtual: Liderar la mejora – 2025
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Memorándum 275-Sub.Educación. Rectificatoria MEMOE- 2025-273-Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática 2025
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Memorándum 278-Primaria.Formación en el marco del Programa Fortalecimiento de Trayectorias 2025
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Memorándum 277-Primaria. Encuentro de Cierre Virtual de Líderes de Asistencia 2025
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¿Puedo iniciar la licencia Razones Particulares Art. 52 Ley 5811, sin tener la resolución?
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¿Puedo iniciar la licencia por Perfeccionamiento Art. 50 inc. 8 o Art. 53 Ley 5811, sin tener la resolución?
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El Anexo 1 del CENS N° 3-416 realizó con éxito su escuela abierta en la Plaza Departamental
El viernes 24 de octubre, la comunidad se reunió en la Plaza Departamental para participar en la Feria de la
Memorándum 103- Inicial. Rectificatoria ME- 90. Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática(2025)
Dirigido a: Inspección General. Inspectora Técnica Regional Este. Inspectoras Técnicas Seccionales de Nivel Inicial 4, 8, 12 y 19. Directivos de JIE-JIN y JIA.
Problemas, juegos y división: una propuesta para el aula
Materiales de las ponencias Problemas, juegos y división: una propuesta para el aula Prof. Ana Julia Llull Darder Prof. Flavia