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Lanzan una encuesta sobre consumo cultural en Mendoza
La medición busca proporcionar un diagnóstico claro del panorama cultural en Mendoza para implementar políticas más efectivas y adaptadas a
Domingo 8 de junio
Teatro 20.30H. El monstruo está en nosotros, de Daniel Fermani. Con Nicolás Perrone. Entrada General: $10.000 / Promo 2 Entradas:
Resolución 959-Sub. de Educación. Jurados Bono de Puntaje Secundaria y CCT (2025)
Designación a los docentes que se detallan en el Anexo I (archivo embebido) de la presente resolución, para que integren el Jurado de las Áreas 01 a 09 y de las Áreas 16 a 21 correspondiente a la Emisión de Bono de Puntaje 2025 de Secundaria y Centros de Capacitación para el Trabajo CCT, a partir del 9 de junio de 2025.
Nuevos miembros asignados para integrar el jurado del Bono Puntaje 2025
Con el fin de agilizar y garantizar la emisión de los bonos puntaje de nivel secundario, la DGE nombró a
Estudiantes técnicos se suman a la transición energética en Mendoza
En el Día Mundial del Ambiente, los ministros de Energía y Ambiente, y de Educación, Cultura, Infancias y DGE encabezaron
Se subastó la propiedad que pertenecía al ex intendente Luis Lobos
La operación logró recaudar $172.241.977,30. Por primera vez en el país, los fondos recuperados de un caso de corrupción serán
Memorándum 127-Sub. Educación. Encuentro “Fortaleciendo la Transformación” – Trayecto formativo docente remunerado – Programa Secundaria 360 (2025)
Dirigido a: Secundaria, Técnica y Trabajo, y Privada.
Memorándum 126-Sub. Educación. Docentes para Jurados por Área – Bono de Puntaje Secundaria y CCT (2025)
Dirigido a:i Primaria, Secundaria, Técnica Trabajo, Jòvenes y Adultos, y Superior.
El jardín Aráoz Alfaro trabajó un proyecto que promueve la identidad cultural
Con esta iniciativa innovadora, la comunidad educativa fortalece las trayectorias escolares de sus estudiantes, y favorece el desarrollo del pensamiento
García Zalazar: “la educación finalmente es un proyecto colectivo como sociedad”
Así se expresó el ministro de Educación en el marco de una jornada de formación organizada por la Dirección de