Abril. Mes de la lectura en voz alta
31 marzo, 2022
Desde el PLEM, Plan de Lectura y Escritura de Mendoza y el Programa Provincial de Fluidez Lectora les acercamos una serie de propuestas que revitalizan
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Replicables Monitoreo de la comprensión Propuestas para monitorear el proceso de compresión del proceso lector . Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores de
Replicables Estrategias inferenciales Estrategias inferenciales para la comprensión de textos literarios y no literarios. Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores de Lengua de
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Replicables Lectura y fluidez lectora Secuencias de enseñanza de la lectura y escritura. Material seleccionado del Proyecto Leer y Escribir – Programa de Cooperación de
Replicables Oralidad Actividades sugeridas para desarrollar la expresión oral, comprensión de mensajes orales y la escucha atenta. Datos de la propuesta Autores: Equipo de Facilitadores
Letras del abecedario con videos A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T
Serie de propuestas con actividades de articulación de ESI en los distintos espacios curriculares donde talleristas ESI y docentes podrán acceder a recursos para implementar
