Dentro del núcleo estructurante «Operaciones» uno de los saberes básicos fundamentales que se ha observado tienen dificultades los alumnos es respecto a resolver problemas y
Dentro del núcleo estructurante «Operaciones» uno de los saberes básicos fundamentales que se ha observado tienen dificultades los alumnos es respecto a resolver problemas de
Se pone a disposición de Profesores de Primaria y Secundaria, actividades de preparación y familiarización tendientes al Operativo Nacional Aprender.
Materiales sobre el cual se trabaja la propuesta para la enseñanza de la matemática en las escuelas secundarias.
Presentamos aquí algunos problemas que Ud. podría utilizar a la hora de realizar los exámenes diagnóstico. Problemas de este tipo serán utilizados en las pruebas que se tomarán en octubre. Se ha tomado como referencia los NAP y los DCP.
«Hablando se aprende, escuchando se enseña» En las propuestas de enseñanza que les acercamos, el objetivo es acompañar al colega en la difícil tarea de
El ingreso a las aulas se compone de nuevas generaciones de niños que han crecido inmersos en los medios informáticos. Esta situación está planteando desafíos inéditos para las instituciones educativas y para los docentes que en ellas ejercemos nuestra labor docente.
Los errores recurrentes evidenciados en nuestros alumnos por el bajo porcentaje de respuestas correctas en el bloque de «»Tratamiento de la información» tienen sus causas principalmente asociadas a la interpretación de la información al leer gráficos de barra.
Los errores recurrentes evidenciados en nuestros alumnos por el bajo porcentaje de respuestas correctas en el bloque de «Medición» tienen sus causas principalmente asociadas al uso de medidas de tiempo, al reconocimiento de medidas aproximadas y a la distinción entre perímetro y área.
