Educación Especial. Mes de la lectura 2025
Modalidad de Educación Especial «Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros; hay quienes no pueden imaginar un mundo sin agua; en lo que
Modalidad de Educación Especial «Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros; hay quienes no pueden imaginar un mundo sin agua; en lo que
Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos «Los libros van siendo el único lugar de la casa donde todavía se puede estar tranquilo» Julio
Modalidad de Educación Artística «Un libro, como un viaje, se comienza con inquietud y se termina con melancolía» Jose de Vasconelos Lectura de imágenes Organizar
Modalidad de Educación Técnica «Me resisto a considerar el afán de leer una simple afición entre otras: es una pasión, aún más, una forma de
Nivel Inicial «Si no te gusta leer, no has encontrado el libro correcto» J.K. Rowling Esta es una hermosa oportunidad para involucrar a los distintos
Coordinación de Educación Física «El libro es fuerza, es valor, es poder, es alimento; antorcha del pensamiento, y manantial del amor» Rubén Darío Las actividades
Cronología del agua. “Hidrología mendocina” de Galileo Vitali. ¿Qué es contaminar? Consejos para cuidar el agua. Incluye Lámina de Cuenca y cauces principales del Río Mendoza.
Departamento General de Irrigación: Su creación (línea del tiempo). Administración del departamento. Administración del Agua en Mendoza. Incluye Lámina de Cuenca y cauces principales del Río Atuel.
Período independiente II (1821-1880). Primeros intentos de redactar una ley para administrar el agua. Los sucesos que construyen poco a poco la historia de Mendoza, diques, presas y embalses. Incluye Lámina de Cuenca y cauces principales del Río Diamante.
Período independiente. Aguas subterráneas y Superficiales. Potabilización del Agua. ¿Cómo se distribuye el agua potable?. Incluye lámina de Cuenca y cauces principales del Río Tunuyán Inferior.