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Aprobación del Diseño Curricular del Postítulo de la Formación Profesional “Especialización en Gestión Estratégica de Emprendimientos de Triple Impacto” del Instituto de Educación Superior N° 9-006 “Profesor Francisco Humberto Tolosa.

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Implementar el Programa “Fortalecimiento de las Trayectorias con Extensión de la Jornada
Escolar” en los establecimientos educativos de Nivel Primario de gestión estatal que dependen de la Dirección General de Escuelas, con excepción de las escuelas albergues y de frontera, desde el 23 de febrero hasta el 30 de noviembre de 2026.

El siguiente protocolo es Oficial para la activación de servicio de emergencia coordinado. Esta destinado a establecimientos educativos de gestión estatal y privada.
Personal docente, directivos, personal no docente, y equipo de profesionales que desarrollen actividades dentro del ámbito escolar.

Rectificación del punto 5. Requisitos, inciso i) del ANEXO I de la RESOL-2026-291-GDEMZA-DGE, el cual quedará redactado de la siguiente manera: Haber cursado y aprobado el Curso de “Bullying” desarrollada por el IPAP. En caso de no haberlo realizado o no contar con constancia acreditativa, gozará de 90 días corridos para su cumplimiento.

Marco Organizativo y Pedagógico para la Opción Pedagógica de Educación a Distancia

Se aprueba la Reglamentación para la asistencia, puntualidad y permanencia de los alumnos que concurren a escuelas de Educación Primaria de la Provincia de Mendoza, que figura como ANEXO (archivo embebido) de la presente Resolución. A su vez, se deroga en forma expresa la Resolución N° 0629/2016 “Reglamentación para Ia asistencia, puntualidad y permanencia en la escuela para los alumnos del Nivel Primario” y toda norma jurídica que se oponga al presente reglamento.

Trámite de la norma legal para
reglamentar de forma equivalente los llamados a cubrir suplencias del Nivel Secundario dependientes de la Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Trabajo y Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos

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