Por cuarto año consecutivo, siempre con la organización de la Subsecretaría de Deportes; la Dirección General de Escuelas y la colaboración del Instituto de Educación Física Jorge Coll, se realizarán las finales provinciales de los Juegos Interescolares Provinciales edición 2019.
Realizado por el reconocido dibujante Nik, estudiantes de escuelas primarias cuentan con una herramienta divertida para aprender matemáticas que los ayudará a comprender los temas que registran mayores dificultades en esta área curricular.
Por primera vez el sistema educativo provincial cuenta con un reglamento generado en conjunto por autoridades de la DGE, miembros del SUTE, docentes y referentes rurales que regirá la vida institucional de las escuelas albergue.
Mas de 150 docentes de Tupungato, Tunuyán y San Carlos participaron de estas jornadas que tuvieron como eje la formación de ciudadanos críticos, comprometidos y que resuelvan problemas a través del arte. Actualmente se imparten talleres específicos.
La iniciativa, que se extenderá desde el 15 de octubre hasta el 30 de noviembre, se encuentra a cargo de los Ministerios de Economía, Infraestructura
Todas las escuelas del sistema educativo cumplen con una jornada donde se generan espacios para poder prevenir y erradicar la violencia machista.
La Escuela N° 4-090 “Profesor Osvaldo Pinto”, de Santa Rosa, convoca a escuelas de la zona Este, de todos los niveles y modalidades, a participar de la Farándula Estudiantil 2019, denominada “Atravesando fronteras y construyendo futuros”.
Las brechas en cuanto a los desempeños entre estudiantes mujeres y varones han disminuido en 6° grado de la primaria en relación a resultados de la Evaluación Aprender 2016. Sin embargo, en 2018 la diferencia se sigue evidenciando: las estudiantes mujeres muestran mejores niveles de desempeño en Lengua, mientras que los varones obtienen una diferencia a su favor (aunque en menor proporción) en Matemática.
El requerimiento fue presentado por la Dirección de Educación Especial ante la Coordinación General de Educación Superior para que estos talleres sean aprobados en los 18 departamentos de la provincia.
En articulación entre la Dirección de Planeamiento y Evaluación de la Calidad Educativa y la Coordinación General de Educación Superior, a través del IES N° 9-010 “Rosario Vera Peñaloza”, comenzó el trayecto de desarrollo profesional “La Educación Artística en el Contexto Actual”, en aquella institución y bajo la coordinación de las profesoras Rosana Quiroga y Andrea Mazzini.
