Las federaciones y asociaciones de vóleibol, futsal, balonmano y básquetbol colaborarán en la elaboración del reglamento de la nueva edición del encuentro.
La Dirección General de Escuelas, a través de la Coordinación de la Modalidad de Educación Artística, desarrolló la primera jornada de trabajo con los inspectores y directores. El encuentro se llevó a cabo en la Escuela Artística Vocacional 5-002 “Prof. Adela Ponce de Bochart”, de Ciudad.
Al encuentro, que dio inicio al Ciclo Lectivo 2017, asistieron supervisores de Educación Básica de Jóvenes y Adultos con sus respectivos asesores pedagógicos seccionales.
Esta acción educativa asegura y resuelve los problemas de índole pedagógico y administrativo referidos a la inclusión de todos los estudiantes con discapacidad durante toda su trayectoria escolar.
La propuesta alcanza a los docentes de educación secundaria en ejercicio y sin la titulación correspondiente con el objetivo de profesionalizar y fortalecer la labor docente.
Los encuentros estuvieron destinados a los equipos interdisciplinarios de toda la provincia y contaron con la participación de 215 profesionales.
El gobierno escolar ha resuelto promover diferentes procedimientos para la presencialidad en las instituciones educativas en salas de 4 y 5 años a fin de fomentar la asistencia y a su vez incrementar una buena educación.
Será a partir del próximo miércoles 22 en la escuela José Vicente Zapata.
Será del lunes 20 al viernes 24 de febrero y consiste en un período de ambientación para todos los alumnos que ingresen a las escuelas secundarias orientadas y técnicas, tanto de gestión estatal como privada. El gobierno escolar destaca la importancia y la participación en este espacio que ayudará a los adolescentes a comenzar una nueva etapa en la trayectoria escolar como es el ingreso al nivel secundario.
Supervisores regionales y seccionales participaron, reflexionaron y debatieron sobre las nuevas líneas de acción que se aplicaran en ambos niveles. En salas de 5 años y primer grado se implementará el programa “Queremos aprender”.
