La instancia se desarrolló en forma presencial y en simultáneo organizada en zona Norte y Sur.
Este viernes 20 de febrero se llevó a cabo el ofrecimiento de suplencias departamentales de la modalidad de Educación Especial (mayores a 30 días), teniendo en cuenta las siguientes normativas: Ley N° 6929 y el Decreto N° 285/02, Ley N° 4934 y Decreto Reglamentario N° 313/85 y Resolución N° 484/97 y el Memorándum Conjunto 01/2026, de inspectores seccionales donde se establecen los procedimientos, protocolos y criterios a seguir.
El acto se desarrolló en forma presencial y simultáneo en la zona Norte, que tuvo como sede la escuela 2-002 Pedro Nolasco Ferreyra, calle Garibaldi 280 de Ciudad, para los departamentos de Capital, Godoy Cruz, Las Heras, Guaymallén, Luján, Maipú, San Martín, Lavalle, Rivadavia, Junín, Santa Rosa y La Paz. Mientras que la sede de zona Sur tuvo lugar en la escuela 2-018 Prof. Cándido Fajardo, ubicada en calle Olascoaga 1568 de San Rafael, para los departamentos de Tunuyán, Tupungato, San Carlos, General Alvear, San Rafael y Malargüe.
La apertura en la sede de zona Norte contó con la presencia de la directora de Educación Especial de la DGE, María de los Ángeles Zavaroni; las inspectoras técnicas a cargo del ofrecimiento de las secciones N° 1, Emilce Bianchini; N° 2, María Azucena Gallardo y N° 4, Claudia de Angelis. En tanto que en la zona Sur estuvo a cargo de la inspectora técnica de la sección N° 3, Liliana Gatica.
El ofrecimiento comenzó con los cargos de Equipos Técnicos y Equipos de Apoyo a la Inclusión Educativa: Psicología, Fonoaudiología, Trabajo Social, Terapia ocupacional, Kinesiología, Psicopedagogía, Atención Temprana y Psicomotricidad, Intérprete de Lengua de Señas, Educación Física, Teatro, Música y Artes Visuales; Talleres Escuelas de Educación Integral: Artístico Artesanal, Gastronomía, Industria de Producción Alimentaria (IPA), Hotelería, Madera y Mueble, Artes Visuales: Cerámica, Construcciones, Textil e Indumentaria, Actividades Agropecuarias, Gráfico Multimedia. Y finalizó con los cargos de Maestro de Grado, Apoyo a la Inclusión Educativa, Disciplinas Básicas, Domiciliario y Hospitalario y Discapacidad: Visual, Auditiva, Motora e Intelectual.
Cabe destacar que, en esta instancia, se realizó el primer llamado a docentes con bono de puntaje 2026 de acuerdo con la especialidad ofrecida, emitido por Junta Calificadora de Méritos de Educación Especial sin cargo o que poseen hasta 15 horas.
En esta oportunidad, de un total de 97 cargos entre zona Norte y zona Sur, el 43% de los postulantes optó, por lo que las suplencias de los cargos que no fueron cubiertos serán ofrecidas a nivel institucional en cada una de las escuelas de Educación Especial de la provincia.
Zavaroni destacó que desde la dirección de línea “acompañamos a las inspectoras técnicas seccionales de la modalidad, que han llevado adelante el ofrecimiento de las suplencias de llamados departamentales, en la zona Norte y Sur de la provincia. Ha sido un acto muy ameno y bastante concurrido, donde las inspectoras en un trabajo conjunto realizaron previamente el procedimiento con el relevamiento de cargos. Estamos felices de recibir a los nuevos ingresantes a la modalidad en el presente ciclo lectivo”, concluyó la funcionaria.
En tanto, Bianchini se refirió: “en el acto se ofreció una gran cantidad de cargos de especialidades de las escuelas primarias y de educación integral de la modalidad, fue muy dinámico y aunque contó con numerosas postulantes quedaron cargos que serán ofrecidos en la instancia institucional”, finalizó la inspectora.
Finalmente, las docentes Janet Marianela Martínez, Ana María Argentín y Daniela Fredes, quienes optaron en instituciones escolares de San Martín y Godoy Cruz, coincidieron en sus expresiones: “es la primera oportunidad de ingreso a la DGE, fue un acto muy organizado y transparente, se destacó la cordialidad de las inspectoras técnicas al brindar la información pertinente y su acompañamiento en esta instancia que genera mucha felicidad, y significa un gran compromiso con la educación especial, en este camino de ser parte de una comunidad y contribuir a la sociedad de manera significativa”.
Fuente: Prensa DGE
