El evento se realizó en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y reunió a más de 1.450 directivos, docentes, representantes legales, propietarios y funcionarios de todo el país.
La Dirección de Educación Privada de la Dirección General de Escuelas y autoridades del Consejo de Educación Católica de Mendoza (CONSEC) participaron del Congreso Nacional de Educación de Gestión Privada 2026, encuentro que, bajo el lema “Más libertad, mejor educación para todos”, reunió los pasados 23 y 24 de febrero a los principales referentes de la gestión privada para repensar el futuro educativo argentino.
En este marco, la directora de Educación Privada, Florencia Espresatti; la supervisora de la sección 1 de Primaria, Fabiana Robles; las autoridades del CONSEC, su presidente Eduardo Attorri, y la vicepresidenta, María del Carmen Amat, representaron a la provincia en el evento que se realizó en el Palacio Libertad, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, organizado por la Dirección Nacional de Gestión Privada de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano junto a asociaciones representativas del sector.
El encuentro reunió a más de 1.450 directivos, docentes, representantes legales, propietarios y funcionarios de todo el país, que participaron de conferencias, paneles y espacios de diálogos con un objetivo claro: actualizar el marco normativo y proyectar el futuro de la educación de gestión privada, en un escenario atravesado por transformaciones tecnológicas, tensiones regulatorias y un fuerte cambio demográfico.
El congreso giró en torno a tres ejes: mirar hacia atrás para comprender la historia y evolución de la educación privada en Argentina; analizar el presente y sus desafíos; y proyectar el futuro con propuestas de innovación y actualización normativa. Entre los temas principales, se abordó la tensión entre supervisión estatal y autonomía institucional, las condiciones laborales docentes, el financiamiento educativo y la redefinición del rol de las escuelas privadas dentro del sistema público.
Al respecto, Florencia Espresatti comentó que “la educación de gestión privada en la Argentina ha sido, desde sus orígenes un actor fundamental en la ampliación del derecho a la educación. Con diversidad de proyectos, idearios y propuestas pedagógicas, ha acompañado la construcción del sistema educativo nacional aportando innovación, identidad y pluralidad. En este sentido, este encuentro fue una instancia de diálogo, reflexión y debate para construir juntos un horizonte normativo y político que garantice calidad para todos, innovación y participación”.
Por su parte, Fabiana Robles manifestó: “cada una de las jornadas representó un espacio en el que se pudo poner en agenda y discutir temas y problemáticas de la educación en general y de la gestión privada en particular. Como así también, en el que se reconocieron las necesidades específicas de la población que atiende y del impacto que los colegios de gestión privada realizan en nuestra sociedad, con una mirada a un mundo globalizado, frente a los nuevos desafíos con acciones concretas y proyección”.
El Congreso cerró con una redefinición del equilibrio entre supervisión, autonomía y calidad. En un contexto de transformación profunda tecnológica, cultural y demográfica, donde la educación de gestión privada busca reafirmar su aporte histórico al sistema público argentino, pero también asumir el desafío de innovar con responsabilidad.
Fuente: Prensa DGE