Estudiantes participaron de la 1° Maratón de Inclusión Educativa: «Moviéndonos juntos»
La comunidad educativa de las escuelas de educación especial de Tunuyán, organizaron una experiencia innovadora que destaca los derechos de las personas con discapacidad y su inclusión en la sociedad. Las instituciones educativas N° 2-020 Ley 4934 y N° 2-708 Ciudad de Tunuyán de la modalidad de Educación Especial, de Tunuyán, llevaron a cabo la […]
Memorándum 199-Primaria. Encuentro virtual Liderar la mejora (2025)
Dirigido a:
● Inspección Técnica General
● Inspecciones Técnicas Regionales
● Inspecciones Técnicas Seccionales
El CCT 6-046 de San Rafael realizó una nueva edición del Proyecto Restaurante Solidario «Sonrisas al Alma»
Se trata de una jornada que se desarrolla anualmente en pequeñas escuelas de contextos vulnerables para brindar una experiencia educativa práctica y solidaria a sus estudiantes, aplicando sus conocimientos gastronómicos en beneficio de otras comunidades. El CCT F-P 6-046 Sin Nombre, a cargo de la directora Marcela Manrique, llevó adelante una nueva edición del Proyecto […]
Institución presente en la inauguración del mural “La carta reivindicadora”
Pensando en una escuela abierta, la escuela 4-218 Parque Provincial Aconcagua estuvo presente en el acto de inauguración del mural “La carta reivindicadora”, en la Plazoleta Aballay del Barrio Infante, del Departamento de Las Heras. Los estudiantes lograron plasmar sus conocimientos y emociones en este mural que fue realizado por el muralista Nicolás Loüet, como […]
Se presentaron dos nuevas carreras para formar profesionales dentro del sector minero
Gestor en logística minera y gestor en comercio internacional y aduana, ambas de nivel superior, serán las nuevas propuestas de especialización profesional para acompañar el crecimiento de este importante sector, que requiere de profesionales altamente calificados. La Dirección General de Escuelas (DGE), en conjunto con la Dirección de Minería, presentó este martes dos formaciones y […]
MateMendozIA: una experiencia que propone mejorar los aprendizajes en matemática
Esta iniciativa se llevará a cabo del 22 al 26 de septiembre y propone una semana de desafíos en el área de matemática para estudiantes de nivel primario y secundario de las escuelas que aplican la plataforma digital Matific. La Dirección General de Escuelas (DGE) desarrollará una experiencia denominada MateMendozIA, un desafío pedagógico que se […]
Memorándum 234-Primaria. Segundo Encuentro Formativo- Programa «Queremos Aprender» (2025)
Convocar a Supervisores Regionales, Supervisores Seccionales y Directores a participar del Segundo Encuentro formativo a cargo de la Dra. Borzone: Programa “Queremos Aprender»
Dirigido a: Inspección Técnica General, Inspecciones Técnicas Regionales, Inspecciones Técnicas Seccionales
Memorándum 235-Primaria.Segundo Encuentro virtual, Liderar la mejora (2025)
Dirigido a:
● Inspección Técnica General
● Inspecciones Técnicas Regionales
● Inspecciones Técnicas Seccionales
Comunicado sobre el Concurso de Traslado a la Jerarquía Directiva de Nivel Primario CEBJA
Junta Calificadora de Méritos de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, comunica que sólo el docentes que desea optar por Cargos de CEBJA perteneciente a contexto de privación de libertad, deberá presentar el Certificado de Aptitud Psicofísico complementario Apto, válido y vigente, de Contexto de Encierro. Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Jóvenes y Adultos
CCT-FP 6-068 de San Rafael en contexto de encierro inauguró nuevos entornos formativos e inclusivos de calidad
En el marco de garantizar el derecho a la educación y promover la resocialización de las personas privadas de la libertad, se habilitaron nuevos espacios que promueven oportunidades para la formación, el desarrollo de habilidades y la reinserción social, a través de programas educativos. El Centro de Capacitación para el Trabajo N° 6-068 Sin Nombre, […]