Traslado Maestros de Grado CEBJA

Se comunica a los docentes incluidos en el Orden de Méritos Provisorio que este miércoles 12 de Diciembre los Miembros de Junta no atenderán reclamos por estar afectados a las elecciones de Juntas de Disciplina y Calificadoras. Fuente: Junta Calificadora de Méritos de Educación de  Jóvenes y Adultos

Proyecto de la escuela 4-117 reconocido por el Instituto Balseiro

17 escuelas de diferentes niveles y modalidades de Mendoza fueron premiadas en la Feria Nacional de Innovación Educativa 2018, que el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología organizó en el Complejo Ferial Córdoba, entre el 26 y 30 de noviembre pasados. En ese marco, la escuela 4-117 “Ejército de Los Andes”, de San Rafael, […]

Comunidad de peripatéticos educativos, un proyecto inter-seccional

Las Supervisoras peripatéticas de la Sección 7, 54 y 58 , Regional Norte , de Nivel Primario, presentaron, como producto de la Capacitación del Programa de Liderazgo e Innovación Educativa, de Fundación Varkey, un sitio web para potenciar la innovación con impacto áulico. En la actualidad todos somos buscadores  en la web, peripateticmendoza es un […]

Infraestructura comenzará a reparar más de 40 escuelas en la Zona Este

Son establecimientos de San Martín, Rivadavia, La Paz y Santa Rosa,que tienen inconvenientes edilicios. Seis empresas ofertaron propuestas para realizar los arreglos, a través de coeficientes de impacto zonal. Está previsto que las obras se inicien en enero. Inversión de $64 millones.

La escuela 1-194 Cesar Palacio realizó el 1º Festival de Programación y robótica

Para continuar con el camino recorrido el año pasado en materia de programación y robótica, la comunidad de la escuela 1-194 “César Palacio” sumó este año una muestra de los trabajos desarrollados en la sala de Tecnología, a cargo del profesor Carlos Ávila, en la misma los chicos expusieron y mostraron el desarrollo de sus aprendizajes y la puesta en marcha de dos robots, diseñados, elaborados íntegramente por ellos.

Tejiendo redes como garantías de derechos en la educación

El proyecto regional cerró el año con un balance positivo y la toma de compromiso de seguir trabajando de manera colaborativa entre las distintas instituciones para buscar soluciones efectivas frente a diferentes situaciones de violencia que suceden dentro de las escuelas.