5° grado. Decímetro cuadrado
[22] Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 5. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
5° grado. Hectáreas
[21] Adaptación de: Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 5. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
5° grado. Detectives de cuadriláteros
[20] Agrasar, Mónica. (2014). Notas para la enseñanza 2. 1º Ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
5° grado. Fábrica de cereales
[19] Agrasar, Mónica y otros. (2004). Matemática 5. 1º Ed. Buenos Aires. Longseller.
5° grado. ¿Vale o no vale?
[18] Agrasar, Mónica. (2014). Notas para la enseñanza 2. 1º Ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación
5° grado. ¿Qué figura se forma?
[17] Agrasar, Mónica. (2014). Notas para la enseñanza 2. 1º Ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
Avanza la reparación integral de la Escuela Salvarredi de San Martín

La obra incluye 1.200 metros cuadrados de cubierta y cielorrasos nuevos y el recambio completo de la instalación eléctrica. Está prevista una refacción intensiva de los grupos sanitarios, con nueva base de cloacas incluida, y de la cocina. Inversión superior a $5 millones.
La música transforma

Durante el mes de diciembre la orquesta de la escuela César Milstein de Lavalle tocará en el Park Hyatt Mendoza.
El colegio San Jorge de Chacras de Coria ganó un concurso organizado por la Fundación Renault

El Colegio N° S-225 “San Jorge”, de Chacras de Coria, resultó ganador a nivel local del concurso “Your ideas, your initiatives International Challenge” 2018 (“Tus Ideas Tus Iniciativas edición 2018”), organizado por la Fundación Renault, gracias a un proyecto institucional que se colocó entre los trabajos finalistas, junto a tres colegios de China, India y […]
La escuela primaria Beatriz Falcitelli participó en el proyecto “Hacedores de Libros”

La escuela N° 1-313 “Beatriz Falcitelli”, de la Cuarta Sección de la Ciudad de Mendoza, formó parte del proyecto «Hacedores de Libros «, que lleva adelante la Editorial Bambalí.