PEAMM. Informe anual 2024
Informe Anual Diciembre 2024 El Plan Estratégico de Alfabetización de Mendoza (PEAM) es una política educativa integral que, basada en evidencia científica y consolidada como prioridad provincial desde 2022, busca garantizar que todos los estudiantes desarrollen competencias de lectura y escritura a lo largo de su trayectoria escolar, comenzando desde la primera infancia. A través […]
PEAMM. Informe anual 2023
Informe Anual Diciembre 2023 El Plan Estratégico de Alfabetización de Mendoza (PEAM) es una política educativa prioritaria que busca garantizar que todos los estudiantes accedan a la lectura y la escritura desde el inicio de la escolaridad, entendiendo la alfabetización como un proceso continuo y fundamental para todos los aprendizajes. El plan se construyó de […]
La escuela Ponce impulsa acciones preventivas para fortalecer la seguridad escolar
Durante la semana del 20 al 24 de abril, el equipo directivo promovió acciones preventivas orientadas a fortalecer la seguridad escolar. La iniciativa surgió a partir de las publicaciones en los medios de comunicación del 15 de abril sobre amenazas pintadas en baños, y buscó generar conciencia y construir una escuela segura para todos. A […]
La escuela Ponce promueve la lectura en voz alta durante todo abril
Durante el mes de abril, en la Escuela N° 1-120 José Rudecindo Ponce, el equipo directivo junto a docentes de grado y áreas especiales llevó adelante una propuesta de lectura en voz alta. La actividad se realizó diariamente al inicio de cada turno, con el objetivo de fortalecer la alfabetización y promover la escucha atenta […]
Resolución 1579-DGE. Deróguese en todos sus términos la Resolución 57-26 y Resolución 641-26 de la Tecnicatura Superior en Administración de Empresas (2026)
Resolución Descargar Anexo
Memorándum 23-Planificación. Informar las orientaciones pedagógicas destinadas a los docentes para su difusión (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada, Dirección de Educación Especial
Directivos de escuelas primarias comenzaron una nueva edición del Programa de Formación de Líderes Educativos
Se presentó la 12° edición de la iniciativa impulsada por el Consejo Empresario Mendocino (CEM) y la cohorte está integrada por 50 referentes de escuelas primarias de gestión estatal. El miércoles 22 de abril, en las instalaciones de Consejo Empresario Mendocino, se realizó el acto de presentación de la décimo segunda edición del Programa de Formación […]
Memorándum 22-Planificación. Comunicar la realización de las Jornadas de Matemática para docentes que se desempeñen en el nivel Secundario (2026)
Dirigido a: Dirección de Educación Secundaria Orientada, Dirección de Educación Técnica y Trabajo, Dirección de Educación Privada, Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Dirección de Educación Especial, Dirección de Educación Superior.
Memorándum 293-Primaria. Comunicar calendario de encuentros de formación. Programas de la Dirección (2026)
La Dirección de Edu. Primaria comunica las fechas de encuentros formativos y de acompañamiento de: ● Liderar la mejora
● Programa Líderes de Asistencia 2026
● Programa Alfabetización Cohorte 3
Informe Censo de Fluidez Lectora. 1° Medición 2025
Informe Censo de Fluidez Lectora 1° medición mayo 2025 El documento presenta los resultados de la 1º medición 2025 del Censo de Fluidez y Comprensión Lectora, mostrando una mejora sostenida en los niveles de desempeño respecto a años anteriores. A través de análisis interanuales y de seguimiento de cohortes, se evidencia una disminución significativa de […]