Don Julio limpia

Don Julio limpia Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Godoy Cruz Escuela: 1-191 Julio Leonidas Aguirre Descripción del proyecto Realizar un producto con elementos encontrados en la escuela. Nuestra escuela es con jornada, posee cocina 89 Don Julio Limpia 1191 Julio Leónidas Aguirre Primario Godoy Cruz Instancia Provincial Mendoza Maker 2023
Bienestar en comunidad

Bienestar en comunidad Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Tunuyán Escuela: 1-409 Santiago Apóstol Descripción del proyecto El Proyecto surge como propuesta de los alumnos de segundo y tercer ciclo a partir de la necesidad de realizar acciones que cuiden la salud, por ejemplo elaboración de productos de higiene reciclados (jabón […]
Terremoto: un miedo latente

Terremoto: un miedo latente Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Lavalle Escuela: 1-183 Correo Argentino Descripción del proyecto Este ABP surge del interés de los niños al observar las fechas de vencimiento en los paquetes de galletas o jugo que traen para merendar. Se trabaja la rutina de pensamiento VER-OBSERVAR-PENSAR-PREGUNTARSE. surgen […]
Próceres del reciclado

Próceres del reciclado Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Guaymallén Escuela: 1-533 Próceres de la Independencia Descripción del proyecto El proyecto se basa en reciclar y realizar un uso sostenible con los materiales, tenemos una huerta ecológica, y elaboración de un sistema de riego con botellas plásticas que unidas forman un […]
Sin derroche

Sin derroche Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: San Carlos Escuela: 1-380 Clotilde Guillen de Rezzano Descripción del proyecto La escuela recibe un turno de agua cada 7 días. Lo que inunda el espacio de juego de los estudiantes ,los que no pueden circular ,ni jugar en los recreos. Como también […]
Cultivando aprendizajes en nuestro corazón

Cultivando aprendizajes en nuestro corazón Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Rivadavia Escuela: 1-530 Agustína B. de Greco Descripción del proyecto Este proyecto surge a partir de la necesidad de aprovechar los espacios naturales y transformarlos para cultivar y producir nuestros propios alimentos (frutas y hortalizas), que favorecerá en el aprendizaje […]
Rufibolsas

Rufibolsas Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Malargüe Escuela: 1-599 Tte Gral Rufino Ortega Descripción del proyecto Se reciclará el papel que se tira en la escuela para hacer bolsas de papel reciclado 44 Rufibolsas 1599 Tte. Gral. Rufino Ortega PRIMARIO Malargüe Instancia Provincial Mendoza Maker 2023
Desechos hechos leños

Desechos hechos leños Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Maipú Escuela: 1-274 Remedios E. de San Martín Descripción del proyecto La finalidad del proyecto es realizar un recurso de bajo, costo que sirva para cubrir necesidades de calefacción de la comunidad, a partir de la reutilización de desechos de fabricas de […]
Transitando las huellas del general San Martin

Transitando las huellas del general San Martín Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Las Heras Escuela: 1-129 Combate De Potrerillos Descripción del proyecto Los alumnos de la Escuela N°1-129 “Combate de Potrerillos” trabajarán investigando acerca de aspectos relacionados con el General San Martín, por ejemplo, la logística del Cruce de los […]
Resguardando nuestra identidad

Resguardando nuestra identidad Proyecto Preseleccionado para Instancia Nacional Nivel / Modalidad: Primario Departamento: Junín Escuela: 1-205 Ricardo Alfredo Day Descripción del proyecto En el ciclo lectivo 2022 se inició un trabajo de investigación que tenía como objetivo el cuidado del medio ambiente. En la segunda parte del año, se colocó en el edificio, como cierre […]