La escuela Tiburcio Benegas realizó una jornada de convivencia escolar

En el marco de fortalecer la cultura del cuidado y el sentido de pertenencia, desde el área de Artes Visuales se promovió el trabajo conjunto para mejorar el clima áulico, la convivencia escolar y el bienestar de todos. Este  jueves, alumnos de 3º grado de la escuela 1-036 Tiburcio Benegas, de Ciudad de Mendoza, bajo […]

El Colegio Norbridge compartió una propuesta innovadora en cultura y creatividad literaria

Estudiantes concretaron el lanzamiento de su antología de microficciones: “Cápsula y bomba de tiempo”, un proyecto que refleja su imaginación, su mirada y su forma de interpretar el mundo ante los desafíos contemporáneos. La comunidad educativa del Colegio Norbridge, de ciudad Capital, disfrutó de la presentación literaria de los estudiantes, a cargo de la profesora […]

Memorándum 15-Planificación. Inscripción a las Jornadas de Formación Continua Desarrollo Profesional 2026 «Alfabetiza Mendoza» (2026)

Dirigido a: Dirección de Jóvenes y Adultos.
La Dirección de Planificación de la Calidad Educativa informa a Supervisores,
Directivos y docentes de los CEBJA de la Modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos, la apertura de inscripciones a las Jornadas de Desarrollo Profesional 2026 “Alfabetiza Mendoza”, orientadas a la alfabetización en matemática.
Las mismas están destinadas a docentes de grado de 1.º y 2.º ciclo del nivel primario.

Resolución 1273-DGE. Incorpórese los títulos que integran el Anexo I correspondientes a nuevas titulaciones para ejercer la docencia (2026)

Incorpórense, los títulos que integran el Anexo I (archivo embebido), correspondientes a nuevas titulaciones, para ejercer la docencia en: Educación Secundaria, Centros de Capacitación para el Trabajo y para la Formación Profesional, en sus categorías Docente, Habilitante y Supletorio, en base a los documentos emitidos por organismos de gestión estatal o privados, oficialmente reconocidos, de ésta y otras jurisdicciones, teniendo en cuenta los requerimientos del Sistema Educativo Nacional y Provincial, los diseños curriculares y la normativa vigente.

DGE mantuvo reunión con el equipo técnico de Eduten

El objetivo del encuentro fue analizar el trabajo que se viene realizando con la plataforma de ejercitación matemática en las escuelas primarias y secundarias de la provincia de Mendoza. Este jueves, la Dirección General de Escuelas (DGE) mantuvo un encuentro de trabajo con el equipo de Eduten, en la cual participaron la subsecretaria de Educación […]