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Resolución 5722-DGE. Modificación de la Resolución 362-DGE-2020 Protocolo y modelo de resolución para Modificación de Identidad (2024)
Resolución de la Dirección General de Escuelas donde se modifica la Resolución 362-DGE-2020. Se reemplazan los textos del anexo 2- Protocolo Institucional para situaciones de “Identidad de Género según Ley Nº 26.743” 2-a, el anexo 2- Protocolo Institucional para situaciones de “Identidad de Género según Ley Nº 26.743” 2-f . Se incorpora a la resolución el punto 2-g y 2h.
Dra. Silvina Gvirtz: Rol directivo en la construcción de una buena escuela
Ciclo de Conferencias Rol directivo en la construcción de una buena escuela Autor Dra. Silvina Gvirtz https://youtu.be/OZMuXNlxTkU Silvina Gvirtz tiene
Resolución 5522-Área de Género. Protocolo y Modelo de resolución para Modificación de Identidad (2024)
Reemplazar el texto vigente correspondiente a la Res. 362-DGE, en su Anexo 2 (protocolo Institucional para situaciones de “Identidad de Género según Ley Nº 26.743) el cual queda redactado de la siguiente forma: Establecer que se utilizará el nombre de pila, uso social o autopercibido, de la persona que así lo requiera, cuando aquel no coincida con el consignado en el Documento Nacional de Identidad, para todos los actos, acciones, actividades, documentación, registro de nombres u otros datos personales, a su requerimiento; dejando constancia de tal petición en el libro de actas de la Institución Educativa, sin mayor trámite, teniendo en cuenta los principios de capacidad progresiva e interés superior del nino/a de acuerdo con lo estipulado en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley Nº 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Ley Nº 26.743 de Identidad de Género. Esto incluye inscripciones de ingreso anuales, lista de presentes, notas personales, citaciones y todo lo relacionado al uso cotidiano de nombres de pila. Aquel nombre de pila deberá consignarse en el casillero dispuesto en G.E.M. correspondiente a Nombre Autopercibido.
Taller de Salud Mental en el CENS N°3-466: aprendizaje y diversión para el bienestar emocional
El pasado 22 de octubre, los alumnos del CENS N°3-466 vivieron una jornada inolvidable en la “Mediateca Manuel Belgrano”, donde
Éxito en la escuela abierta del CENS N°3-466: Un espacio para la creatividad y la reflexión
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La escuela de Educación Integral 2-717 realiza la primera muestra artística “Puentes al arte”
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Los interesados podrán inscribirse hasta el miércoles 30 de octubre. Las asambleas se llevarán a cabo el lunes 4 de
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Más de 100 escuelas primarias se capacitaron en energías sostenibles
El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE asistió al cierre de la quinta edición del programa “Aprender con energía